Letras Uniube

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTANCIA DE PEDAGOGIA FICHAMENTO Lorrany Gomes de Oliveira – RA 1091407 NOVA VENÉCIA – ES NOVEMBRO – 2013 LORRANY GOMES DE OLIVEIRA – RA 1091407 FICHAMENTO Fichamento, apresentado a UNIUBE, do curso a distancia de Pedagogia, turma 05, etapa I. Preceptora: Eliane Jose Roncatto Pettene

pessoa ter sangue tipo O? Resposta: a probabilidade de uma pessoa ter sangue tipo O é 44%, ou seja, 38% (ser Rh+) mais 6% (ser Rh -), total 44%. Preste muita atenção quando a probabilidade pedida for condicionada a outra informação, como por exemplo, a letra E e F do exercício 01! Se tiver dúvidas quanto ao raciocínio para o cálculo retome a leitura do roteiro não presencial 02. O exercício 02 também aborda este mesmo tipo de raciocínio em algum momento. Fique atento (a)! Bom estudo! 01)…

69 UNIUBE 2 Cálculos elétricos Cláudio Turini Introdução Neste capítulo estudaremos os principais elementos utilizados na proteção dos equipamentos e condutores elétricos em baixa tensão, quais sejam os disjuntores, fusíveis e relés termomagnéticos. Apresentaremos suas características de funcionamento, o procedimento para seu dimensionamento, bem como as equações necessárias para tanto. Todos eles são largamente utilizados no ambiente industrial e conhecer o seu…

distância na modalidade da educação a distância não se refere ao fato de distância espacial, pois o aluno e professor podem estar, separados fisicamente, porém sempre conectados. 2 Veja o exemplo abaixo e reflita sobre ele: Fonte: Acervo EAD-Uniube Você percebeu que a personagem da vovó afirma que a saudade diminuiu um pouquinho quando ela conversou com sua neta que está no Japão. Ora, a saudade aqui, está delimitada pela ausência da neta, visivelmente, para a sua avó e…

TCA José Elizeu Lorenzutti LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS UNIUBE SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................03 2. APRESENTAÇÃO PESSOAL.......................................................................05 3. APRESENTAÇÃO DE PORTFOLIO.............................................................07 4. DESENVOLVIMENTO...................................................................

Profissão Docente UNIUBE – Universidade de Uberaba ISSN:1519-0919 www.uniube.br/propep/mestrado/revista/ A INFLUÊNCIA DOS DISCURSOS POLÍTICO E ECONÔMICO NA EDUCAÇÃO AIDAR, Maria Aura Marques Coordenadora do Instituto de Formação de Educadores e Mestre na UNIUBE. aura_marques@yahoo.com.br e maria.aidar@uniube.br RPD – Revista Profissão Docente, Uberaba, v.7, n. 15, p. 30- 58 jan/jul .2007 – ISSN 1519-0919 Mestrado em Educação Revista Profissão Docente UNIUBE –…

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTANCIA DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM IV NOVA VENÉCIA – ES AGOSTO – 2014 PROJETO EDUCACIONAL INDICADO: para maternal e 1º período 1) TEMA: as cores do arco-íris

facilitar a leitura do presente e deixá-la mais agradável possível face ao leitor. Este relatório tem por finalidade cumprir as exigências da disciplina Estágio Curricular Obrigatório, exigido na Etapa V do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da UNIUBE, com uma carga horária de 120 horas. 2. Relatório de observação sobre as atividades realizadas na sala de aula da escola campo de estágio. 2.1 O espaço da sala de aula: Realizei o meu relatório de estágio…

capaz E ser feliz.” Renato Teixeira Quanto comecei a escrever este trabalho acadêmico, ao relembrar cada passagem de minha vida, os versos da Musica de Renato Teixeira se interlaçava com minhas lembranças. Então decidi começar este relato com a letra que tem haver muito com minha vida, não que ela tenha marcado um momento especial, mas esta canção descreve o sentimento de minhas lembranças, ouvir esta melodia na voz de Almir Sater é relembrar com saudade momentos que de alguma…

UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA EDNA MOREIRA RODRIGUES ATIVIDADES COMPLEMENTARES TEÓFILO OTONI - 2013 “A música exprime a mais alta filosofia numa linguagem que a razão não compreende.” (Arthur Schopenhauer) Seguindo