Deficiência física

além do trauma físico, causando a incapacidade de realizar diversas funções (como a locomoção), as lesões medulares podem levar os indivíduos a terem problemas sociais e psicológicos. CONCEITO DE LESÕES MEDULARES Para Souza (1994) a definição de Lesão Medular corresponde a uma disfunção ou interrupção dos movimentos de um ou mais membros, sejam eles superiores, inferiores ou até mesmo os dois. Este quadro clínico é conhecido como paralisia onde ocorre a perda motora ocasionada pela interrupção da via motora que vai do córtex cerebral até o músculo. O termo paralisia é utilizado quando o individuo não consegue realizar movimentos nestas proporções. Segundo MUTTI (2008) ela pode ocorrer por causas diferentes e de diversas formas, havendo maior ou menor comprometimento dos movimentos, ocorrendo nos casos mais graves, alteração na sensibilidade, no funcionamento dos órgãos, além de alterações na regulação da temperatura corporal e comprometimento do sistema cardiovascular (FRONTERA, 2003). Estes problemas acontecem porque ao se lesionar a medula, ocorre a morte de neurônios e a queda da transmissão entre axônios do encéfalo e suas conexões com os neurônios da medula, ocasionando uma interrupção de comunicação entre o cérebro e todas as partes do corpo que se localizam abaixo da região lesionada (GREVE; CASALIS; FILHO, 2001). De acordo com Souza (1994), as lesões medulares podem se apresentar em dois tipos mais comuns: Tetraplegia ou Quadriplegia: Quando todos os…

EDUCAÇÃO ESPECIAL - CONCEITO Por: Luiz Henrique Vieira Chagas Prof. Fabio Luiz Pereira de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura/ Geografia (GD0065) – Educação Especial 18/05/2011 RESUMO A Secretaria de Educação Especial desenvolve programas, projetos e ações a fim de implementar no país a Política Nacional de Educação Especial. A partir da nova política, os alunos considerados público-alvo da educação especial são aqueles com…