Gestão

desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. ü Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. ü Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Décio Henrique Franco Faculdade Anhanguera de Santa BárbaraAdministração - 3ª Série – Tecnologias de Gestão Pág. 2 de 5 Décio Henrique Franco COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir: ü Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão; ü Refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produção, compreendendo sua posição e função na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento; ü Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e…

terceirizados e quais foram os ganhos e vantagens deste processo que são observados pelos gestores. b) Identificar áreas ou serviços que podem vir a ser terceirizados nesta empresa, e para isso, elaborar um breve relatório com a descrição da área que poderia ser terceirizada, quais as vantagens e desvantagens para a empresa e quais os custos estimados para esta alternativa de terceirização. Passo 3 Ler os capítulos 5 a 10 do livro-texto (FRANCO, Decio; RODRIGUES, Edna de A;…

CST em Recursos Humanos - 2ª Série - Tecnologias de Gestão Décio Henrique Franco Pág. 3 de 7 DESAFIO A equipe de alunos formada para este desafio deverá produzir, ao final, um relatório, conforme consta na Etapa 3, demonstrando que o grupo teve contato com as principais tecnologias e ferramentas de gestão da atualidade, e, também, que conhece as demandas e os ambientes necessários para o gestor moderno atuar. Faz parte do desafio que o grupo analise a importância…

gestores da empresa pesquisada sobre o que ele pensa quanto a este tema.Administração - 3ª Série - Tecnologias de Gestão Décio Henrique Franco Pág. 5 de 6 1.3 Redigir um breve relatório com as anotações da entrevista e, depois, compará-las com a teoria que consta no Livro-Texto. Passo 4 (Equipe) Elaborar um texto, em arquivo único de formato .doc, com o conteúdo produzido nos Passos 1, 2 e 3, e reservá-lo para compor o relatório final. ETAPA 2 Esta atividade é importante…

competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. . Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. . Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que…

requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a a plica ção d a teoria e conceitos para a solução de problemas práticos r elativos à profissão .  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos , a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bi mestre para a sua solução . A sua part icipação nesta proposta é essencial para…

responsável pela organização que conheça bem a empresa e que possa dar entrevista para a equipe. 3. Ler os capítulos 1 e 2 do Livro-Texto da disciplina que descrevem a mudança nas organizações e a importância do gestor organizacional e da consultoria. Depois descrever o entendimento do grupo sobre: a) mudança organizacional; b) paradigmas; c) quebra de paradigmas; d) explicar como uma empresa deve preparar-se para mudar sempre que necessário. 1.4 Conceituar Gestão e os…

6751248926 VALÉRIA REGINA OLIVEIRA RA 6768379539 TECNOLOGIA DE GESTÃO TUTOR PRESENCIAL JORGE VIDOTTI TUTOR A DISTÂNCIA JORGE VIDOTTI PROFESSOR EAD ADEMIR CAVALHEIRO LEITE SÃO CAETANO DO SUL/SP 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1. O CONCEITO DE MUDANÇAS NAS ORGANIZAÇÕES 4 1.1 O PAPEL DO GESTOR ORGANIZACIONAL …

profissional e traga uma visão aprofundada e ampla desses temas para seu futuro e o da organização em que você trabalha. Fontes de Informações Para realizá-la, é fundamental que o grupo siga e realize as etapas descritas.  Ler os capítulos ou outras fontes de Referências que o grupo irá desenvolver;  Ler o artigo do link indicado pelo professor para cada grupo;  Utilizar o “Modelo disponível em PowerPoint”, arquivo disponibilizado na Área Restrita do Aluno, e-mail da classe e…

profissional e traga uma visão aprofundada e ampla desses temas para seu futuro e o da organização em que você trabalha. Fontes de Informações Para realizá-la, é fundamental que o grupo siga e realize as etapas descritas.  Ler os capítulos ou outras fontes de Referências que o grupo irá desenvolver;  Ler o artigo do link indicado pelo professor para cada grupo;  Utilizar o “Modelo disponível em PowerPoint”, arquivo disponibilizado na Área Restrita do Aluno, e-mail da classe e…