Vantagens e desvantagens do Neoliberalismo

E ORGANIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Avaliação Formativa 1 Leia o texto que segue: [...] as políticas neoliberais para a educação preconizam a lógica do mercado, como uma relação entre a oferta e a procura do serviço educativo e a demanda da sociedade; que a ação do Estado se reduz a garantir, apenas, uma educação básica geral, liberando os outros níveis do sistema às leis do mercado e, que o extremo individualismo, proposto por esse modelo, não favorece as políticas democráticas de participação e compromisso com a realidade social. Podemos dizer que, no momento, vivemos uma onda de relativo sucesso do modelo neoliberal, muito embora com um tributo muito caro aos países da América Latina, seja nos seus aspectos culturais e sociais, seja nos seus aspectos econômicos [...]. No que diz respeito à educação superior brasileira “se quisermos compreender as estratégias que esse projeto no Brasil tem para a educação, não se pode perder de vista que esse processo é parte de um processo internacional mais amplo. Numa era de globalização e de internacionalização, esses projetos nacionais não podem ser compreendidos fora de sua dinâmica mais ampla” (SILVA, 1995a: 14). (Fonte: SILVA, M. J. C. Neoliberalismo e Educação. Studia Diversa, CCAE-UFPB, v. 1, n. 1, Outubro 2007, p. 51) Considerando as ideias do texto acima e das informações contidas no caderno de estudos da disciplina redija um texto dissertativo, envolvendo os seguintes aspectos: a)…

Brasil há aproximadamente três décadas e é utilizado para definir um setor que se situa entre o público e o privado. Outra característica apontada para o terceiro setor é a presença da sociedade civil. Isto o difere do primeiro setor, representado pelo Estado e do Segundo Setor, representado pelo Mer­cado. Na análise apresentada no Livro-Texto, Carlos Montaño ressalta a importância de se fazer uma leitura crítica sobre o surgimento do “terceiro setor”. Qual a importância da rea­lização…

bem-estar social visa à política pública e a melhorias apenas no ambiente econômico. e. A crise de 1973 fortaleceu as propostas do Estado de bem-estar social. Feedback da resposta: Alternativa: C Comentário: o autor desfila argumentos para explicar que, com a crise do Estado de bem-estar social e suas políticas desenvolvimentistas que não mais são sustentadas a partir da década de 1970, oferece condições ao mercado de melhor gerenciar seus objetivos. Pergunta 4 0,5 em 0,5…

adotaram o receituário neoliberal. d) A adoção de políticas de estímulo fiscal e de regulação sobre as transações financeiras, que revelam o esmaecimento do papel dos Estados na gestão da crise. e) A comprovação de que o mercado é o mecanismo mais importante de alocação eficiente de recursos para crescimento econômico e salvaguarda em crises mundiais. 6. (Fgv 2009) EUA criam ajuda de US$ 200 Bi a imobiliárias "Gigantes de mercado estão sob intervenção federal, por tempo…

nformações relevantes para a compreensão do texto, como históricas, geográficas, gerais; ➢ Destaque de trechos e palavras-chave somente após ter compreendido o texto; ➢ Redação da anotação corrida e submetê-la a uma avaliação própria. Observe o exemplo de anotação, que se segue. a) Anotações Corridas Etapa 1: leitura e sublinha do texto. |O NEOLIBERALISMO …

Uninter Questão 1/10 Leia o fragmento de texto a seguir: A NBR 14.724 também nos diz que a monografia é composta de elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Os elementos textuais são formados pela Introdução, a Conclusão e todos os capítulos que se encontrem entre elas, isto é, os capítulos que desenvolvem o texto. Tanto os elementos pré-textuais quanto os pós-textuais são formados por elementos obrigatórios e por elementos opcionais. OLIVEIRA, Luciano Amaral. Manual de…

Favoretto Julio Camillo Luana Mercúrio Diagramação Célula de Inovação e Produção de Conteúdos Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitora de Pesquisa e PósGraduação Luciana Paes de Andrade Realização: Diretoria de Planejamento de EAD José Manuel Moran Barbara…

3ª A Projeto político pedagógico da escola Data: 29/09/14 QUESTÃO 01 AA Segundo Rodrigues (2006, p. 58-60), a escola pode assumir pelo menos três posições que caracterizam o seu modo de ser, organizar e praticar a educação: se instituir de forma retrógrada e realizar a mesma educação de cinqüenta anos atrás; de forma reacionária quando faz de conta que não pertence a uma realidade e se isola, não respeitando os interesses e os processos de mudança; e,…

Uma Aproximação Teórica e Conceitual Questão 1: Ao longo desta aula, você estudou os di­versos paradigmas que produzem diferen­tes conceitos e significados de Participa­ção Social. Para compreender a discussão, com certeza você resgatou conceitos estu­dados em algum momento anterior. Dentre estes conceitos está o Liberalismo. Desta forma, produza um pequeno texto (no máximo 10 linhas), procurando siste­matizar as principais características do Es­tado Liberal. Esta atividade será…

Aprovado em 02.07.2008. Pós-doutora em Serviço Social e Profa. Dra. do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Faculdade de Serviço Social da PUCRS – Porto Alegre/RS - Brasil, Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Políticas Sociais e Processo de Trabalho do assistente Social – NEPsTAS–., e-mail: gleny@pucrs.br. Profa. Dra. da UNISINOS – São Leopoldo/RS - Brasil, Curso de Serviço Social, foi até março de 2008 doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social…