Leia O Texto A Seguir E Responda O Que Foi Pedido O

GRAMÁTICA Leia o texto a seguir e responda às questões de 1 a 8. As caridades odiosas Foi em uma tarde de sensibilidade ou de suscetibilidade? Eu passava pela rua depressa, emaranhada nos meus pensamentos, como às vezes acontece. Foi quando meu vestido me reteve: alguma coisa se enganchara na minha saia. Voltei-me e vi que se tratava de uma mão pequena e escura. Pertencia a um menino a que a sujeira e o sangue interno davam um tom quente de pele. O menino estava de pé…

sempre tem um objetivo: informar algo, ou demonstrar seus sentimentos, ou convencer alguém a fazer algo, entre outros; consequentemente, a linguagem passa a ter uma função. As mensagens (os textos) não têm apenas uma função, mas várias ou mesmo todas, hierarquizadas, i.e., há em cada texto uma função dominante. Os textos-mensagens empregam procedimentos linguísticos e discursivos que produzem efeitos de sentido relacionados com as diferentes funções e que nos permitem identificá-las. …

larvas que perfuram as capas dos livros, causando o maior estrago. Fonte: Adaptado de Globo Ciência: Ano 2, nº. 20. 1. O besouro que prejudica a agricultura é o: a) Serra pau. b) Bicudo. c) Joaninha. d) Rola-bosta. Leia a fábula abaixo: O leão e o rato Um Leão dormia sossegado, quando foi despertado por um Rato, que passou correndo sobre seu rosto. Com um bote ágil ele o pegou, e estava pronto para matá-lo, quando o Rato suplicou: - Ora, se o…

QUESTIONÁRIO Curso: CST em Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Semestre: ADI Ano: 2012 ORIENTAÇÕES: Leia o texto a seguir, copie e responda as questões individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial / Coord. Acadêmico 3) Nome da disciplina/módulo 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo do Questionário 6) Questionário concluído, postar…

|Turma: | 1. Neste ano, comemora-se o centenário do nascimento do compositor e poeta Noel Rosa, que foi homenageado pela sua escola de samba, a Vila Isabel, no desfile de Carnaval de São Paulo, em 2010. Leia a letra da música abaixo, de autoria de Noel Rosa. [pic] Noel Rosa foi o grande “poeta da Vila”. Disponível em . Acesso em 11/06/2010. Último Desejo Noel Rosa Nosso amor que eu não…

avaliado. Faça-as com tranquilidade e atenção. O resultado será analisado e apontará para você e sua (seu) professora (professor) as mudanças necessárias e/ou complementares a um ensino de qualidade. BOM DESEMPENHO! Resolva as questões a seguir: Leia abaixo o texto: O gato e o pintinho Teresa Cristina Cerqueira de Sousa O gato costumava ficar deitado perto do fogão à lenha, principalmente nos dias de chuva. Era do tipo preguiçoso, em que continuamente era visto descansando. “Este…

__/__/__ Aluno (a) _______________________________ Professora: _____________ Capacidades/Habilidades Avaliadas: 1) Ouvir e compreender a leitura de textos de diferentes gêneros. 2) Identificar, em diferentes gêneros orais sua pertinência a diferentes situações discursivas, suas funções e seus objetivos. 3) Posicionar-se criticamente diante de textos orais, formulando apreciações e valorações estéticas, éticas, políticas e ideológicas. 4) Reconhecer elementos de intencionalidade…

I- Leia o texto a seguir: Assaltante nordestino _ Ei, bichim... Isso é um assalto... Arriba os braços e num se bula nem faça muganga... Arrebola o dinheiro no mato e não faça pantim se não enfio a peixeira no teu bucho e boto teu fato pra fora! Perdão, meu Padim Ciço, mas é que eu tô com uma fome da moléstia... Assaltante baiano _ Ô, meu rei...(longa pausa) isso é um assalto...(longa pausa) Levanta os braços, mas não se avexe não... (longa pausa). Se nem quiser nem precisa…

me pediram a mesma coisa. Desconfio que devia ter voltado. (Carlos Heitor Cony. Crônicas para ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009.p.71-2) 1. O narrador da crônica é um adulto ou uma criança? Justifique sua resposta com uma frase do texto. _______________________________________________________________________________ 2. Descreva a casa mal-assombrada. _______________________________________________________________________________…

Colégio Monjolo Gabarito do Desafio de Português Professora Letícia Zembrzuski Aluno(a): ___________________________________ Nº: ____ Série: 8º ano Data: __/08/2014. Leia o texto a seguir e responda ao que se pede. A MEMÓRIA E O CAOS DIGITAL Fernanda Colavitti A era digital trouxe inovações e facilidades para o homem que superou de longe o que a ficção previa até pouco tempo atrás. Se antes precisávamos correr em busca de informações de nosso interesse, hoje