Leia O Fragmento De Texto A Seguir E Responda às Questões

COESÃO SEQUENCIAL Dando continuidade ao estudo da articulação do texto dissertativo, juntamente com a coesão referencial, a coesão sequencial é também uma forma de estabelecer a amarração semântica de um texto, ou seja, de fazer o tema progredir por meio de conectores que operam argumentativamente no interior da unidade textual. Em uma dissertação argumentativa, o uso deste mecanismo linguístico é fundamental para facilitar a interpretação das ideias do autor. Entretanto, sua má…

MÓDULO: LÍNGUA PORTUGUESA I – 80h UNIDADE 1 INTRODUÇÃO AOS GÊNEROS DO DISCURSO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Leia o fragmento abaixo e, com base na teoria estudada nesta Unidade, responda se ele é ou não um texto. O que faz com que ele seja ou não um texto? Justifique sua resposta, com base na interpretação das ideias nele contidas. “João Carlos vivia em uma pequena casa construída no alto de uma colina árida, cuja frente dava para o leste. Desde o pé da…

................................................................5 2.1 QUESTÕES PROPOSTAS.........................................................................6 2.1.1 Organizações como a IBM, e outras citadas no texto, apresentam certa flexibilidade no que diz respeito à sua estrutura e organização interna para suportar a possibilidade de contratar profissionais sem vínculos formais. Baseado nessa constatação responda: Como esse tipo de organização se diferencia das chamadas…

........................................................................................................ NOME:____________________________________________________________________________ 1) Mudança de foco narrativo: a-Passar os textos abaixo para a terceira pessoa. 1- Eu morava numa casa pequena, com um grande quintal e um enorme pomar. Apanhava laranja no pé, vivia em cima da goiabeira, comia fruta-do-conde apanhada na hora, saboreava pitanga,…

PROCESSO SELETIVO 2010/02 MATÉRIAS Língua Portuguesa Literatura Brasileira Redação Matemática QUESTÕES 01 a 20 01 a 10 01 a 20 INSTRUÇÕES  Verifique se este caderno contém 04 (quatro) provas (Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Redação e Matemática). Caso contrário, solicite ao fiscal da sala outro caderno completo, não serão aceitas reclamações posteriores;  Leia cuidadosamente cada uma das questões e escolha a resposta que você considera certa. Para cada questão existe…

EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA Profª. Me. Geane Sena QUESTÕES QUESTÃO 01 - Em relação às noções de linguagem, língua, fala e gramática, escreva ( V ) para as afirmativas verdadeiras e ( F ) para as falsas: a) ( ) Linguagem é compreendida como expressão do pensamento e veículo de comunicação social. b) ( ) A linguagem é responsável pela interação entre os indivíduos, estabelecendo pactos interindividuais e exigindo respostas em forma de reações e…

deverá ser "O amor é a coisa mais importante da vida?". Reflita com os alunos diferentes questões relacionadas ao tema amor: I) Amor acaba? II) Existe amor eterno? III) Amor é diferente de paixão? IV) Existe, mesmo, alma gêmea? 2ª ATIVIDADE Explique aos alunos que, embora nem todo poema seja de amor, este é um tema constante da poética brasileira e mundial. Diga-lhes, também, que todas as questões discutidas por eles no debate (etapa 1) estão colocadas em diferentes e…

PORTUGUÊS INSTRUMENTAL UNIDADE I - COMUNICAÇÃO 1.1. CONCEITO E ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO Observe a Figura 1 e o Texto 1 apresentados a seguir. Figura 1- Pés Fonte: http://foto-palavra.blogspot.com.br/2010_06_01_archive.html Texto 1: Cândido Portinari (1903-1962), em seu livro Retalhes de Minha Vida de Infância, descreve os pés dos trabalhadores: Pés disformes. Pés que podem contar uma história. Confundiam-se com as pedras e os espinhos. Pés semelhantes aos mapas: com montes e vales,

paternidade de uma das crianças e ficou impossibilitada de pronunciar-se sobre a paternidade da outra criança. Responda: a) sobre a paternidade de qual criança o juiz pronunciou-se? b) por que não pôde o juiz se pronunciar sobre a paternidade da outra criança? 6. (Uff) Em um acidente, embora os corpos das vítimas fiquem queimados e irreconhecíveis, foi possível preparar, a partir de fragmentos de tecidos, amostras de DNA nuclear e mitocondrial de todos os mortos. Faleceram no…

dessas exigências ocasionará a exclusão do candidato deste Processo Seletivo. 4. Aguarde o Fiscal autorizar a abertura do Caderno de Prova. Após a autorização, confira a paginação antes de iniciar a Prova. 5. Este Caderno de Prova contém 50 (cinquenta) questões objetivas, cada qual com apenas 1 (uma) alternativa correta. No Cartão-Resposta, preencha, com tinta preta, o retângulo correspondente à alternativa que julgar correta para cada questão. 6. No Cartão-Resposta, anulam a questão:…