Leia O Caso Concreto E Em Seguida Faça O Que Se Pede Ch

dano, contados da ciência do ato impugnado pelo interessado. Ora, porque 120 dias? Esse prazo é um dado arbitrário; podia ser de 90, 100, 110 ou até mesmo de 150 dias. Não é possível compreender o motivo pelo qual esse prazo é de 120 dias e, nesse caso, o único recurso é a memorização desse dado. Para isso, você tem duas opções: Utilizar de força bruta, isto é, repetir, repetir, repetir, de maneira mecânica e cansativa. Utilizar alguma técnica de memorização. Particularmente,…

uma estrutura complexa para diversas funções, entre elas a comunicação. Em português, utiliza-se a palavra linguagem como um conceito geral e a palavra língua como um caso específico de linguagem, repleto de sinais e códigos. Nas línguas aprendidas de maneira natural, primeiro ela é falada, inventa-se um sistema de escrita e, em seguida, “gramaticaliza-se a língua”, numa tentativa de entendê-la e explicá-la. Qualquer pessoa - que não possua nenhuma deficiência - consegue aprender uma…

Cultural/Brasiliense, 1986, texto adaptado pela Profª Eliane) Atividades 1)Releia atentamente o primeiro parágrafo e responda: qual a relação entre a comunicação e a cultura? 2)O segundo parágrafo trata sobre os “meios de comunicação social”. Faça um comentário sobre eles. 3)Qual o pensamento do autor sobre os meios de comunicação social? 4)O terceiro parágrafo é constituído por enumeração: uma longa série de atos de comunicação é apresentada pelo autor. Como…

Pato /p/ fonema Letras: sinais gráficos criados para a representação escrita das línguas. EMPREGO DE ALGUMAS LETRAS X ou CH ? Emprega-se "X" a. Após um ditongo: caixa - paixão - peixe. Exceção: recauchutar e seus derivados. b. Após o grupo inicial en: enxada - enxergar - enxame Exceção: encher e seus derivados (que vêm de cheio) palavras iniciadas por ch que receberam o prefixo en: encharcar (de charco); enchapelar (de chapéu) c. Após o grupo inicial me: mexer -…

agir. Caraeterfsticas da obra de Knies, 31 "Liberdade de arbitrio" e "condicionamentos naturais" na ohra de Knies em comparacao com teorlas modemas, 33 A teoria de Wundt cia "sintese criativa", 38 A iITacionaliclade do agir concreto e a iITacionalidade do dever natural concreto, 46 A "categoria" cia "interpretacao", 49 ReflexOes eplstemo16g1cas sabre esta "categoria": 1) As ciencias de "tendencia subjetiva" confonre MUnsteIberg, 51 - 2) Slmmel e os conceitos de "compreender" e…

problemas de coesão terá , com certeza , problemas de coerência. Veja alguns casos :1)- Uso inadequado do conectivo :- preposição , conjunção e pronome relativo 2)- Falta de sequência lógica 3)- Redundância :- é a repetição desnecessária de palavras, expressões ou idéias. Geralmente os textos redundantes são confusos e mais extensos do que o necessário. 4)- Ambiguidade :- é uma falha na estrutura frasal, que terá que ser desfeita, caso ocorra, na produção de um texto. Veja estas duas…

de coesão terá , com certeza , problemas de coerência. Veja alguns casos :1)- Uso inadequado do conectivo :- preposição , conjunção e pronome relativo 2)- Falta de sequência lógica 3)- Redundância :- é a repetição desnecessária de palavras, expressões ou idéias. Geralmente os textos redundantes são confusos e mais extensos do que o necessário. 4)- Ambiguidade :- é uma falha na estrutura frasal, que terá que ser desfeita, caso ocorra, na produção de um texto. Veja estas duas frases…

normas de comportamento, a roupa branca, a visão tecnicista e a linguagem de especialista. Para devolver uma abordagem mais ampla à profissão, o conselho vem propondo reformulações nos currículos das escolas, como a volta de matérias humanísticas [Leia mais aqui LINKLINKLINK]. "O profissional ganhou credibilidade com essa postura mais técnica, mas perdeu empatia. As novas diretrizes se preocupam com a linguagem, que dificulta a relação entre médico e paciente", afirma. Há muitos léxicos…

................................................................................... 53 4.2.8 Emprego da letra Z ................................................................................................. 53 4.2.9 Uso da letra X e do dígrafo CH ............................................................................... 53 4.3 Acentuação gráfica ........................................................................................................ 54 4.3.1 Monossílabos tônicos .....

Sujeito composto da 3a pessoa...................................................................................... 46 4.2.2.2.2 Sujeito composto de pessoas diferentes..................................................................... 47 4.2.2.3 Casos especiais...........................................................................................................47 11 4.2.2.3.1 Sujeito composto formado de dois…