Leia Este Poema De Carlos Drummond De Andrade

narrativo, personagem, tempo, espaço, enredo, personagens. Conhecimentos Prévios:  Conhecer a estrutura de textos narrativos na dimensão do plano global, do conteúdo, do estilo e da função social.  Ler e compreender diferentes textos narrativos. Leia o texto a seguir e responda às questões abaixo. A última crônica A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para tomar um café junto ao balcão. Na realidade estou adiando o momento de escrever. A perspectiva me assusta. Gostaria de…

adotada por todos. A árdua tarefa ficou a encargo de um grupo de jovens artistas (escritores, pintores etc.) que promoviam e articu- lavam movimentos com o objetivo de agitar o ambiente cultural adormecido da época. Liderados por Oswald de Andrade e Mário de Andrade, o grupo não sa- bia ainda bem o que queria, mas sabia exatamente o que não queria. São Paulo responsabilizou-se por essa empreitada de renovação artística. O grupo pretendia dar um novo grito de independência (1922 –…

sonora ou vivo engenho, Te dê por isso fama nem memória, Mas contigo se acabe o nome e a glória. a) Ainda hoje, esta singela quadrinha de propaganda é cantada, no rádio, por vozes bem afinadas. b) “As rosas desabrocham com a luz do sol”. 5. Leia as seguintes frases: (Camões, Os Lusíadas) I – A globalização pode ser negativa se a internacionalização econômica beneficiar uns graças à exploração de outros. a) Considerando este trecho da fala do velho do Restelo no…

mademoiselles e eram todas mimosas e muito prendadas. Não faziam anos: completavam primaveras, em geral dezoito. Os janotas, mesmo sendo rapagões, faziam-lhes pé-de-alferes, arrastando a asa, mas ficavam longos meses debaixo do balaio." Carlos Drummond de Andrade b –“ Aqui no Norte do Paraná, as pessoas chamam a correnteza do rio de corredeira. Quando a corredeira está forte é perigoso passar pela pinguela, que é uma ponte muito estreita feita, geralmente, com um tronco de árvore. Se temos muita

Profª Isadora Laguna 2 Língua Portuguesa Leia o texto abaixo: Quadrilha Carlos Drummond de Andrade João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. 1. Nesse texto, há a repetição do pronome “que”. Esse recurso sugere: (a) a ação de todos os personagens. (b) a intensidade do enredo do poema. (c) a solução do conflito. (d) o encadeamento dos vários desencontros. 2. As duas partes do poema fazem referência a duas …

responder a ela com muito cuidado, não deixando questões em branco, procurando realmente mostrar o que sabe sobre o conteúdo avaliado, considerando esta prova, enfim, como instrumento importante que lhe trará benefícios. Antes de dar suas respostas, leia as instruções abaixo. INSTRUÇÕES GERAIS 1) As questões da prova estão numeradas e apresentam diferentes alternativas de resposta para você escolher. 2) Antes de responder a cada questão, é importante que você pense sobre as…

UNIVERSITÁRIO PROFESSORA: FÁTIMA OLIVEIRA O poema abaixo servirá de referência para as questões 01, 02 e 03. PESCADORES Chegou do mar! Quanta arrogância no pescador... O mar fê-lo forte, resoluto. Tem ímpetos de ondas o seu olhar... Olhem o calão do peixe que ele trouxe!!?... São peixes monstros que ele pescou... Quando há tormenta e a jangada vira O homem forte matou a fome Do irmão do mero que ele comeu... FERNANDES, Jorge. Livro de poemas de Jorge Fernandes. 4.ed.…

mandava o próprio chamar o doutor e, depois, ir à botica para aviar a receita, de cápsulas ou pílulas fedorentas. Doença nefasta era a phtísica, feia era o gálico. Antigamente, os sobrados tinham assombrações, os meninos, lombrigas [...] ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Companhia José Aguilar, p. 1.184. Folha de S. Paulo, 1/5/2007. É correto afirmar que, na charge, (A) a linguagem dos políticos é apropriada pelos traficantes de drogas. (B) a…

um eterno contraste. e) Vivia um drama terrível/Vivia um terrível drama. Questão 2 Partindo do pressuposto de que o processo comunicativo está intrinsecamente ligado a alguns fatores tidos como essenciais, aponte-os. Questão 3 Analise o poema em evidência, levando em consideração seus conhecimentos no que se refere às funções da linguagem. Catar feijão Catar feijão se limita com escrever: Jogam-se os grãos na água do alguidar E as palavras na da folha de papel; e…

Olgária Matos, Tempo e perfomance Salvador Dali, A persistência da memória PROVA DE ESTUDO DE TEXTO INSTRUÇÃO: As questões de números 1e 2 referem-se ao texto abaixo. Leia-o com atenção para responder a elas. AVE-PALAVRA Palavra não é coisa que se deixa no fundo da gaveta mofando. Palavra, quando nasce, é pra você cuidar, botar roupa nova, dar vitamina e sair pra passear com ela, até ficar…