Leia Este Poema De Carlos Drummond De Andrade

Meireles, os romances têm como referência nuclear já frustrada rebelião na Vila Rica do Século XVIII. No entanto, deve-se reconhecer que: a) A base histórica utilizada no poema converte-se no lirismo transcendente e amargo que caracteriza as outras obras da autora. b) As intenções ideológicas da autora e a estrutura narrativa do poema emprestam ao texto as virtudes de uma elaborada prosa poética. c) A imaginação poética dá à autora a possibilidade de interferir no curso dos episódios…

- lírico, portanto, não deve ser confundido com o escritor de um poema. A voz poética do eu - lírico é fictícia/criada. O eu - lírico fala de sentimentos, emoções. Portanto, eu - lírico é uma voz poética que fala de sentimentos e emoções como amor, ódio, alegria, tristeza, angústia, prazer, dor e etc., ou seja, tende a manifestar o interior do ser humano. Vamos ler o poema O que fizeram do Natal do poeta Carlos Drummond de Andrade. Natal. O sino longe toca fino, Não tem neves, não tem…

elementos eram azuis, róseos, alaranjados, o guarda-civil sorria, passavam bicicletas, a menina pisou a relva para pegar um pássaro, o mundo inteiro, a Alemanha, a China, tudo era tranqüilo ao redor de Clara.” (Carlos Drummond de Andrade) “Não nos movemos, as mãos é que se estenderam pouco a pouco, todas quatro, pegando-se, apartando-se, fundindo-se.” (Machado de Assis) Elipse Ocorre elipse quando omitimos um termo ou oração…

Simulado 1º A Leia as afirmações abaixo sobre FALA: I) É a utilização oral da língua pelo indivíduo. II) Cada indivíduo, além de conhecer o que fala, conhece também o que os outros falam; é por isso que somos capazes de dialogar com pessoas dos mais variados graus de cultura, embora nem sempre a linguagem delas seja exatamente como a nossa. III) É a utilização oral da língua pelo indivíduo. É um ato individual, pois cada indivíduo, para a manifestação da fala, pode escolher o modo como

PROCEDIMENTOS E MÉTODOS DE ENSINO 1 – Inicialmente, pergunta-se aos alunos se eles gostam de poemas e se já leram algum. Abre-se um breve intervalo para que manifestem suas respostas. 2 – Em seguida, como introdução à aula, lê-se um poema de José Paulo Paes intitulado “CONVITE” que convida a todos a brincar com as palavras na forma de poesia. CONVITE (José Paulo Paes) Poesia é brincar com as palavras

Disciplina Portfólio N° 01 Língua Portuguesa Módulo 3 :: Portfólio OBJETIVO Leitura fluente e crítica. Análise do poema e contextualização. ORIENTAÇÕES O trabalho será individual; Deverá ser postado com a capa padrão do Colégio Eniac; As questões deverão estar juntamente com as respostas. Manter a mesma ordem. Destacar as respostas em fonte negrito/colorida. ATIVIDADE PROPOSTA Resolução das atividades propostas. Ler, interpretar e resolver as questões. CONCLUSÃO / PARECER…

Pergunta 6 Leia os poemas a seguir e indique a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia…

por que do ponto de vista da estrutura sintática do português, o trecho acima oferece dificuldade desnecessária para a compreensão. R: Dificulta a compreensão por possuir palavras que não são necessárias e complicam o texto. Exercício 3 Leia o texto. “Nobre tem apetite. Pobre tem fome. Nobre prova. Pobre come. Nobre ressona. Pobre ronca. Nobre brinda. Pobre bebe. Nobre vai às corridas. Pobre corre. Nobre se veste. Pobre se cobre. …

principais; Do texto original retire: a) Sujeito b) Predicado c) Verbo transitivo direto d) Objeto direto e) Verbo de ligação f) Locução verbal Obs. As frases deverão estar completas para facilitar o entendimento da análise sintática. Parte II. Leia o poema seguir: EU ETIQUETO Em minha calça está grudado um nome Que não é meu de batismo ou de cartório Um nome... Estranho. Meu blusão traz lembrete de bebida Que jamais pus na boca, nessa vida, Em minha camiseta, a marca de…

CATAR FEIJÃO? Neste tópico, apresentamos três exemplares dessa poesia da inquietação que dá título a esta aula. Os poemas escolhidos são "Esta é a graça", de Henriqueta Lisboa, do livro Flor da morte, de 1949; "Motivo", de Cecília Meireles, do livro Viagem, de 1939; e "Catar feijão", de João Cabral de Melo Neto, do livro A educação pela pedra, de 1965. Espera-se que você os leia atentamente, procurando refletir sobre a concepção de poesia sugerida por eles. VERSÃO TEXTUAL 1.…