Leia E Reflita Sobre A Seguinte Frase O Conhecimento Se

CASO 1 A decisão a seguir foi proferida pelo Superior Tribunal de Justiça e exemplifica a presença cada vez mais constante de temas correlacionados à Sociologia Jurídica nos nossos tribunais. Leia e reflita, respondendo à questão proposta: ? Tendo em vista as peculiaridades do caso concreto, faz-se imprescindível interpretar a lei de forma mais humana, teleológica, em que princípios de ordem ético-jurídica conduzam ao único desfecho justo: decidir pela preservação da vida. Não se pode apegar,

pelos princípios básicos da clareza, da correção, da coerência, da objetividade e da ordenação lógica. Para o professor Othon M. GARCIA (1985, p.386), esse tipo de redação constitui “toda composição que deixe em segundo plano o feitio artístico da frase, preocupando-se de preferência com a objetividade, a eficácia e a exatidão da comunicação”. Pode-se dizer, então, que não existe propriamente uma linguagem técnica, nem um modelo de redação pronto para ser utilizado. O que existe é um…

Um maratonista não cruzará a linha de chegada, percorrendo 42.195m, se não tiver treinado o suficiente. E quão exaustivo for seu treinamento, quão dedicado e organizado, tanto melhor será sua classificação ao final da prova. Devemos ter em mente o seguinte: em nosso dia, deverá haver hora para assistirmos às aulas, hora para nos alimentarmos adequadamente, hora para nosso estudo em casa e a hora do importantíssimo descanso pelo sono. Não podemos deixar de lado o lazer e a prática…

disponível. A educação para consumo responsável pode fomentar a produção sustentável. Paradigmas da sustentabilidade: a inovação, o conhecimento e as estruturas organizacionais. Tema 4 - a postura que gestores e colaboradores devem assumir para que seu modelo de negócios se adeque à nova economia sustentável, em que a expectativa pela obtenção do máximo lucro sobre o capital investido cede espaço para a preocupação de atender às necessidades sociais e ambientais. Os cinco estágios por que passam

”. Prove fazendo uma destas coisas: “Manda esta pedra transformar-se em pão” (Lc 4.3). “Se me adorares, tudo será teu” (Lc 4.7). “Joga-te daqui para baixo” (Lc 4.9). Que sedução sutil! Satanás não censura a Deus; simplesmente levanta dúvidas sobre ele. Sua obra é satisfatória? Obras terrenas — como transformar pedras em pães ou pular do templo — recebem o mesmo valor de obras celestiais. Ainda que gradualmente, ele tenta fazer com que deixemos de confiar nas promessas de Deus e…

2011, tornou-se mestre em educação na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Já trabalhou com a educação de crianças, jovens e adultos. Atualmente leciona geografia para estudantes dos anos finais do ensino fundamental, se dedica a pesquisa sobre o ensino de Geografia e participa do projeto 'Coleção Investigação e Reflexão' desenvolvido pela Editora Sophos para produção de livros didáticos de Geografia do Ensino Fundamental. 2 Básica Gentil Mathias da Silva e Escola Básica…

VII-DT; VIII-DT. D- I-PA; II-C; III-DT; IV-DH; V-PA; VI-DH;VII-C; VIII-DT. E- I-DT; II-DH; III-DT; IV-DT; V-DH; VI-DT; VII-C; VIII-PA. 7- A ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS (ONU) DESENVOLVE ALGUNS PAPÉIS EM CARÁCTER MUNDIAL IMPORTANTÍSSIMOS. DISCORRA SOBRE ALGUMA PUBLICAÇÃO DESSE ORGÃO RELACIONANDO COMO ELE PODE AFETAR SEUS HÁBITOS DE VIDA. -O COMBATE AO HIV/AIDS, O BRASIL FOI O PROMEIRO PAÍS EM DESENVOLVIMENTO A PROPORCIONAR ACESSO UNIVERSAL E GRATUITO PARA O TRATAMENTO DE HIV/AIDS…

escolhas do autor, à tradição literária e ao contexto social da época 2. Reconhecer a importância da enumeração e da eliminação como processos para elaboração do resumo e da resenha. 3. na resenha a finalidade de expor criticamente um ponto de vista sobre manifestações artísticas. 4. Reconhecer mecanismos de coesão referencial e sequencial. Apresentação A Secretaria de Estado de Educação elaborou o presente material com o intuito de estimular o envolvimento do estudante com…

qué muitcho fala co sinhô dos pobre qui mora nas redondeza”??? Falar assim não demonstra sempre que a pessoa não tem escolaridade. Também, não ter escolaridade não pressupõe que as pessoas falem assim. Contudo, o que pode ser “geral” é a opinião sobre esses modos de falar: “ele não sabe português”, “ele não sabe falar”, “ele fala errado”, “ele fala feio”. Vamos analisar friamente cada uma das opiniões? “Ele não sabe português” nos faz pensar que o que essas pessoas falaram e que,…

alguns casos, você deverá clicá-lo para visualizar a informação correspondente. Atenção! Este ícone assinala/destaca para você uma informação de extrema importância. Agora é com você! Esse é o momento reservado para que você registre seus comentários sobre alguma atividade e/ou reflexões propostas. O que é? Significado de palavras utilizadas no texto, visando facilitar sua compreensão. Saiba mais Apresenta informações que complementam o texto e auxilia a reflexão Exemplificando Indica…