Leia Atentamente O Trecho Abaixo Transcrito Um Crítico

Incorporar procedimentos de pesquisa ao seu cotidiano docente. 11 12 Contextualização da Disciplina O ensino dos conteúdos da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico pretende desenvolver no aluno o pensamento científico, reflexivo e crítico. Desta forma, pretende-se que a disciplina lhe dê aportes para o estudo dos problemas da realidade de forma científica e seja o instrumento mais apropriado para promover a aprendizagem do conhecimento científico. Com o domínio…

Identifique as funções da linguagem predominantes nos trechos a seguir: | |“Este instrumento tem por objeto estabelecer as principais condições e normas para o registro, a publicação e a manutenção de domínio na Internet sob o | |“’.br”’ e para a utilização da base de dados do registro, sem prejuízo dos demais regulamentos instituído pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil.” | |(trecho de contrato)…

psicológicas não são afetadas tanto quanto nos dias de prova. a eles. Ler muito e refletir sobre os fatos que ocorrem é fundamental para a elaboração de um bom texto, porque o candidato desenvolve o hábito de analisar o que lê e adotar um posicionamento crítico. Delimitar o tema é exatamente aplicar esse hábito à proposta da banca receptora. Imagine-se diante da seguinte proposta: “Elabore um texto dissertativo, com, no mínimo, 20 e, no máximo, 25 linhas, sobre o tema: “A influência da…

Curriculares Nacionais, visando a organizar e direcionar o Plano Nacional de Educação (op cit., s.p). Para que você acompanhe, em linhas gerais, as informações que mencionamos ao longo desta caminhada pela história do ensino de língua, observe o resumo abaixo, que apresenta uma síntese destas ações, como também traz outras informações que se somam às já evidenciadas. Durante muito tempo, o acesso à escola foi privilégio de poucas pessoas. Infelizmente isso ocorria porque a…

Você observou que essa forma de escrever e de falar não é a que se aprende na escola. Ela apresenta características de uma língua falada e inculta EXERCITANDO: 1) Os exercícios abaixo têm a finalidade de revermos o nosso vocabulário tornando-o mais formal: * Substitua os verbos destacados das frases abaixo por por outros com valor mais específico, se preciso faça algumas alterações nas frases: a) Pôs os documentos na pasta. b) O gerente pôs o terno. c) Não ponha…

e) Sinestesia 2) (ENEM-2001) Oxímoro (ou paradoxo) é uma construção textual que agrupa significados que se excluem mutuamente. Para Garfield, a frase de saudação de Jon (tirinha abaixo) expressa o maior de todos os oxímoros. Folha de S. Paulo. 31 de julho de 2000. Nas alternativas abaixo, estão transcritos versos retirados do poema “O operário em construção”. Pode-se afirmar que ocorre um oxímoro em a) "Era ele que erguia casas Onde antes só havia chão." b) "... a…

e) Sinestesia 2) (ENEM-2001) Oxímoro (ou paradoxo) é uma construção textual que agrupa significados que se excluem mutuamente. Para Garfield, a frase de saudação de Jon (tirinha abaixo) expressa o maior de todos os oxímoros. Folha de S. Paulo. 31 de julho de 2000. Nas alternativas abaixo, estão transcritos versos retirados do poema “O operário em construção”. Pode-se afirmar que ocorre um oxímoro em a) "Era ele que erguia casas Onde antes só havia chão." b) "... a…

situação, de interlocutor para interlocutor. Nos diálogos face-a-face, por exemplo, os recursos utilizados para convencer o interlocutor são mais explícitos. Observe como os “sinais” corporais funcionam de maneira diferente nos dois textos de anedotas abaixo. 17 Atividade 2 Experimente retirar a parte visual das duas tirinhas e levar em consideração apenas o diálogo verbal. Seção 1 A construção da argumentação 1) Qual das tirinhas continuaria permitindo compreender completamente a…

e) Sinestesia 2) (ENEM-2001) Oxímoro (ou paradoxo) é uma construção textual que agrupa significados que se excluem mutuamente. Para Garfield, a frase de saudação de Jon (tirinha abaixo) expressa o maior de todos os oxímoros. Folha de S. Paulo. 31 de julho de 2000. Nas alternativas abaixo, estão transcritos versos retirados do poema “O operário em construção”. Pode-se afirmar que ocorre um oxímoro em a) "Era ele que erguia casas Onde antes só havia chão." b) "... a…

b) restrição, oposição, conseqüência. dialogar. e) A falta de fé impede que o silêncio reine e nos traga a c) conseqüência, oposição, restrição. d) restrição, conseqüência, oposição. paz tão desejada. e) conseqüência, restrição, oposição. 2 Leia as seguintes afirmações a respeito do texto: 6 Os vocábulos “lá” (linha 3), “isso” (linha 5) e “eles” I- Ao empregar a expressão “moeda rara”, o autor realça o (linha 18) remetem, respectivamente, a fato de serem poucos os que demonstram…