Leia A Seguinte Frase Para Responder

Professora: Graciele Silva Rezende Valor 50 pontos Trabalho poderá ser realizado individual, dupla ou trio. Turma: 23 NOME DO ALUNO: Renato Esteves da Fonseca NOME DO ALUNO: Eliane de Souza Martins Pinheiro Analise os quadrinhos para responder às questões 1 a 3: [pic] 1. Coloque (C) certo ou (E) errado para analisar os quadrinhos : A (E) A palavra “aranhas” é dissílaba B (C) A palavra “aranha” é paroxítona C (C) a palavra “você” é oxítona D (C) a palavra “você é dissílaba 2

COMUNICATIVA (capacidade de CODIFICAR E DECODIFICAR). CONTEXTO um texto é constituído por diversas frases. Em cada uma delas, há uma certa informação que a faz ligar-se com a anterior e/ou com a posterior, criando condições para a estruturação do conteúdo a ser transmitido. A essa interligação dá-se o nome de CONTEXTO. Nota-se que o relacionamento entre as frases é tão grande, que, se uma frase for retirada de seu contexto original e analisada separadamente, poderá ter um…

___________________________________________________________________________ NOME DO ALUNO: ___________________________________________________________________________ NOME DO ALUNO: ___________________________________________________________________________ Analise os quadrinhos para responder às questões 1 a 3: [pic] 1. Coloque (C) certo ou (E) errado para analisar os quadrinhos (1,0): A (E ) A palavra “aranhas” é dissílaba B (C ) A palavra “aranha” é paroxítona C (E ) a…

nos testes te sintas repousado, usufruindo de todas as tuas capacidades. 2. Glossário de termos mais usados nos testes Deves dar muita atenção aos termos e aos verbos que antecedem as perguntas. É o verbo que te indica o que deves e como deves responder. Assim, se a pergunta começa por Indica, o tipo de resposta é muito diferente da exigida por uma pergunta que se inicia por Analisa. Apresentamos-te, em seguida, a lista dos principais verbos com os objetivos que se pretendem atingir.…

poemas, palestras. d. explanação de conteúdos literários e aplausos. e. aplausos, batida dos pés, bilhetes. Feedback A resposta correta é: gestos, apitos, desenho.. Questão 3 Texto da questão Leia e responda: Em uma famosa discussão entre profissionais das ciências biológicas, em 1959, C. P. Snow lançou uma frase definitiva: “Não sei como era a vida antes do clorofórmio”. De modo parecido, hoje podemos dizer que não sabemos como era a vida antes do computador. Hoje não é mais possível…

LÍNGUA PORTUGUESA Analise os quadrinhos para responder às questões 1 a 3: 1. Coloque (C) certo ou (E) errado para analisar os quadrinhos: A ( E ) A palavra “aranhas” é dissílaba B ( C ) A palavra “aranha” é paroxítona C ( C ) a palavra “você” é oxítona D ( C ) a palavra “você é dissílaba 2. Coloque (C) ou (E) para analisar os quadrinhos A ( C ) O verbo “odeio” pertence a primeira conjugação B ( E ) No terceiro balão há dois verbos C ( C ) O foco narrativo está em…

facilitam a documentação e preparam a execução do trabalho. Não só, mas é também uma forma de estudar/assimilar criticamente os melhores texto/temas de sua formação acadêmico-profissional. "Um fichamento completo deve apresentar os seguintes dados: a) Indicação bibliográfica - mostrando a fonte da leitura (cf. ABNT) b) Resumo - sintetizando o conteúdo da obra. Trabalho que se baseia no esquema (na introdução pode fazer uma pequena apresentação histórica ou ilustrativa).

Leia atentamente o fragmento abaixo e, em seguida, responda: A biosfera, que reúne todos os ambientes onde se desenvolvem os seres vivos, se divide em unidades menores chamadas ecossistemas, que podem ser uma floresta, um deserto e até um lago. Um ecossistema tem múltiplos mecanismos que regulam o número de organismos dentro dele, controlando sua reprodução, crescimento e migrações. (DUARTE, M. O Guia dos Curiosos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995) Predomina no texto a função da linguagem:

Data:____/____/____ Série: 5º Ano Aluno (a):______________________________________ Profª: ________________________ 3ª AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS / 3ª UNIDADE (VALOR: 4,0) Leia com atenção os textos abaixo: Quem vai salvar a vida (...) No dia seguinte era sábado, e meu pai pegou o Trovão, nosso cachorro, e já ia saindo com ele pra passear. Eu então perguntei: – Ô, pai, que tal levar um saquinho para pegar a sujeira do Trovão? – Pegar a sujeira? – ele perguntou

desenvolvido. confira seu nome e número de inscrição imPressos nas caPas dos cadernos. que você considera correta.   leia cuidadosamente as questões e escolha a resPosta   transcreva Para a folha de resPostas, com caneta de tinta azul ou Preta, todas as resPostas anotadas na folha intermediária de resPostas.  você terá 4 horas e 30 minutos Para resPonder às questões e Para desenvolver o tema de redação.  a saída do candidato do Prédio será Permitida  aPós…