sociologia

As ações do trabalhador social ou assistente social visam: a. Fortalecer a autonomia e a participação. b. Fortalecer o exercício da cidadania. c. Mobilizar e organizar os sujeitos. d. Capacitar os sujeitos. e. Todas as alternativas estão corretas. 0,5 pontos Pergunta 2 Quais princípios são elementos fundamentais para o/a trabalhador/a social? a. Defesa dos direitos humanos e justiça social. b. Defesa dos direitos humanos e injustiça social. c. Defesa dos direitos individuais e justiça social. d. Defesa dos direitos do empresariado e justiça econômica. e. Defesa dos direitos econômicos e direito de posse. 0,5 pontos Pergunta 3 O trabalho social focaliza a sua intervenção no relacionamento das pessoas com o/a: a. Família. b. Ação política. c. Meio que as rodeia. d. Trabalho. e. Educação. 0,5 pontos Pergunta 4 Leia: Ao trabalho social está subjacente um conjunto articulado de valores, de ________________ e de ________________. Qual alternativa contém as palavras que melhor preenchem as lacunas? a. Teorias / vivências. b. Teorias / práticas. c. Cuidados / práticas. d. Planejamentos / ajuda. e. Ações / planejamentos. 0,5 pontos Pergunta 5 O/a assistente social deve analisar o sujeito da ação de forma:

1 1. As ações do trabalhador social ou assistente social visam: a. Fortalecer a autonomia e a participação b. Fortalecer o exercício da cidadania. c. Mobilizar e organizar os sujeitos. d. Capacitar os sujeitos. e. Todas as alternativas estão corretas. Pergunta 2 1. Quais princípios são elementos fundamentais para o/a trabalhador/a social? a. Defesa dos direitos humanos e justiça social. b. Defesa dos direitos humanos e injustiça social. c. Defesa dos…

decorrido 10 minutos. Instruções Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos As ações do trabalhador social ou assistente social visam: Resposta Resposta Selecionada: e. Todas as alternativas estão corretas. Resposta Correta: e. Todas as alternativas estão corretas. Feedback da resposta: As ações do assistente social visam: fortalecer a autonomia, a participação e o exercício da cidadania; capacitar, mobilizar e organizar os sujeitos, individual e coletivamente, garantindo o…

pontos As ações do trabalhador social ou assistente social visam: Resposta Selecionada: e. Todas as alternativas estão corretas. Respostas: a. Fortalecer a autonomia e a participação. b. Fortalecer o exercício da cidadania. c. Mobilizar e organizar os sujeitos. d. Capacitar os sujeitos. e. Todas as alternativas estão corretas. Feedback da resposta: Comentário: A resposta correta é a alternativa “e”. As ações do assistente social visam:…

Secretaria de Estado da Administração Nível Superior Analista Técnico em Gestão Pública IV S2 Confira o número que você obteve no ato da inscrição com o que está indicado no cartão-resposta. Assistente Social Dia: 22 de janeiro de 2006 • Horário: das 14 h às 18 h Duração: 4 (quatro) horas, incluído o tempo para o preenchimento do cartão-resposta. Instruções Para fazer a prova você usará:  este caderno de prova com 17 páginas;  um cartão-resposta que contém o seu nome,…

Caderno de Atividades Competências Profissionais Semestre 7 Serviço Social CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Competências Profissionais Coordenação do Curso Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues Nobre Autora Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues Nobre FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes…

Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Fundamentos Históricos Teóricos Metodológicos do Serviço Social I Coordenação do Curso Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis Autoras Profª. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Profª. Laura Márcia Rosa dos Santos 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo…

CENTRO UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA RITA IVONE LOPES DISLEXIA JUNDIAÍ-SP 2013 RITA IVONE LOPES DISLEXIA Trabalho de conclusão de curso apresentado á banca examinadora da Pós Graduação do Centro Universitário Padre Anchieta, como exigência parcial para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional, sob a orientação do Prof. Dr. Berenice Carneiro. JUNDIAÍ-SP 2013 RITA…

“S” 2.1.2. Uso do “Z” 2.1.3. Uso do “H” 2.1.4. Uso do “X” 2.1.5. Uso do “CH” 2.1.6. Uso do “SS” 2.1.7. Uso do “Ç” 2.1.8. Uso do “G” 2.1.9. Uso do “J” 2.1.10. Uso do “I” 2.1.11. Uso do “E” 2.1.12. Uso do “SC” 2.2. Formas Variantes 2.3. Palavras que não admitem forma variante 2.4. Emprego do hífen 2.4.1. Hífen com prefixos e pseudoprefixos 2.4.2. Hífen com sufixos 2.4.3. Hífen em locuções 2.5. Acentuação Gráfica 2.5.1. Regras gerais 2.5.1.1. Monossílabas tônicas…

“S” 2.1.2. Uso do “Z” 2.1.3. Uso do “H” 2.1.4. Uso do “X” 2.1.5. Uso do “CH” 2.1.6. Uso do “SS” 2.1.7. Uso do “Ç” 2.1.8. Uso do “G” 2.1.9. Uso do “J” 2.1.10. Uso do “I” 2.1.11. Uso do “E” 2.1.12. Uso do “SC” 2.2. Formas Variantes 2.3. Palavras que não admitem forma variante 2.4. Emprego do hífen 2.4.1. Hífen com prefixos e pseudoprefixos 2.4.2. Hífen com sufixos 2.4.3. Hífen em locuções 2.5. Acentuação Gráfica 2.5.1. Regras gerais 2.5.1.1. Monossílabas tônicas…