Manual ciências contábeis coc

Guia de Percurso 0 Curso superior em Ciências Contábeis Curso de Ciências Contábeis - Curso superior em Ciências Contábeis SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1. OBJETIVO DO CURSO 1.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 2. PERFIL DO EGRESSO 3. MATRIZ CURRICULAR 4. ORGANIZAÇÃO DO CURSO E MATRIZ CURRICULAR 5. Estágio Curricular 6. Estágio Profissional (Não Curricular) 7. Trabalho de Conclusão de Curso 8. Atividades Complementares 2 3 3 4 6 8 18 20 20 21 9. Laboratórios de Prática Contábil e Laboratório de Prática de Guia de Percurso Perícia 22 1 Curso de Ciências Contábeis APRESENTAÇÃO Caro Aluno, Bem vindo ao Curso Superior de Ciências Contábeis modalidade de Ensino a Distância, semi-presencial, das Faculdades COC, estruturado em oito semestres modulares, com diferencial de aulas interativas via satélite em tempo real em tele-salas, material impresso que possibilita ao aluno momentos de auto-estudo, tutoria local e on-line. Este instrumento oferece a você informações pedagógicas sobre o curso de Ciências Contábeis. Há outro instrumento denominado Manual de Orientações Gerais para Discentes – MOG, que traz todas as informações necessárias sobre o universo acadêmico do qual você ora integra. O curso de Bacharelado em Ciências Contábeis é destinado a todos que buscam um ensino de qualidade com uma sólida formação teórica e prática. A metodologia de ensino consiste em disciplinas básicas e específicas das áreas da Contabilidade atreladas ao Estágio…

PROJETO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Versão 3.0 Volume I/II Riachão do Jacuípe – Bahia Outubro, 2007 Educação é aquilo que fica quando esquecemos o que a escola nos ensinou Albert Einstein 1879-1955 S u m á r i o 2 Projetos dos…

Projeto Político Pedagógico de Ciências Contábeis UNEAL - 2010 - SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1 1.1. Os antecedentes 1 1.2. A Proposta 3 2. HISTÓRICO 5 3. IDENTIFICAÇÃO 6 4. ESTRUTURA FÍSICA E DE PESSOAL DOS CAMPI DE ARAPIRACA/AL E SÃO MIGUEL DOS CAMPOS/AL 7 5. JUSTIFICATIVA 10 6. OBJETIVOS DO CURSO …

DISCIPLINA: GESTÃO FINANCEIRA PROFESSOR: FÁBIO PEREIRA DE ANDRADE CURSO: GRADUAÇÃO EM MARKETING SEMESTRE: 2013-1 DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZA-GEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/MATERIAIS 20/fev Unidade 1 – Visão Geral da Administração Financeira e o ambiente...958 Palavras 4 Páginas contabeis Profa. Elizabeth; Prof. Elmon; Prof. Jediel CÓDIGO CRÉDITOS CSA – 1057 04 Análise das demonstrações contábeis como instrumento de verificação e gestão do desempenho das…

Introdutória CÓDIGO: 303533 CRÉDITOS: 04 C/H: 68 ANO/SEMESTRE: 2010/1 PROFESSORA: Marlene Muniz Oliveira Pilenghy CÓDIGO: 3472 2. EMENTA Campo de Aplicação da Contabilidade: entidades econômico-administrativas. Aziendas. Contabilidade: conceito, objeto, fins, principais demonstrações contábeis. Estudo do patrimônio: aspectos qualitativos, quantitativos e variações patrimoniais. Plano de Contas. Gestão: receitas, gastos e despesas – resultado; período administrativo e…

Bacharelado Duração : 8 semestres Carga Horária 1º semestre Comportamento Organizacional 60 Negociação 60 Comunicação Empresarial 60 Ética, Política e Sociedade 60 Responsabilidade Social e Ambiental 60 E. D. 1 40 Total Geral : 340 Carga Horária 2º semestre Fundamentos da Administração 60 Matemática Aplicada a Administração 60 Direito do Trabalho 60 Contabilidade Geral 60 Homem, Cultura e Sociedade 60 E. D.…

FATEC FRANCA - “Dr. THOMAZ NOVELINO” GIANLUCA GOLINELI PEREIRA Projeto Integrador primeiro semestre Empresa investigada: ÓPTICA MELANI BOTTO Projeto apresentado como Projeto Interdisciplinar do primeiro semestre do curso de Tecnologia em Gestão Empresarial EAD sob orientação da Profª. Drª. Liene Cunha Viana Bittar. FRANCA 2014 FATEC FRANCA - “Dr. THOMAZ NOVELINO” Autor: GIANLUCA GOLINELI PEREIRA Título: ÓPTICA MELANI BOTTO Projeto apresentado como Projeto…

Lima Profa. Drª. Letícia de Oliveira Prof. Msc. Rosemar José Hall 2SUMÁRIO 3LISTA DE QUADROS QUADRO 1 – DISCIPLINAS DO EIXO TEMÁTICO DE FORMAÇÃO COMUM À UNIVERSIDADE.......................................................................................................................................25 QUADRO 2 – TEMPO DE FORMAÇÃO COMUM.............................................................................26 QUADRO 3 – QUADRO GERAL DA ESTRUTURA…

profissional contábil sugere que o processo de aprendizagem profissional, em nível de graduação, deve contemplar cada vez mais a interdisciplinaridade entre os conhecimentos afeitos ao meio empresarial e governamental. Exemplo clássico são as transformações derivadas da interferência do capital intelectual, baseado, sobretudo, no conhecimento, na valorização e no funcionamento das entidades em geral. Este elemento ativo é hoje mais importante que os ativos tangíveis, apresentando uma…

A PRÁTICA DO ENSINO CONTÁBIL NO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL: UMA ANÁLISE DA GRADE CURRICULAR FRENTE ÀS EXIGÊNCIAS LEGAIS E NECESSIDADES ACADÊMICAS Maristela Capacchi Mestre em contabilidade e professora da Universidade de Passo Fundo Cleide Fátima Moretto Doutora em economia e professora da Universidade de Passo Fundo Valmor Vancin Mestre em contabilidade e professor da Universidade Regional Integrada campus de Erechim Fábio Antônio Rezende Padilha Especialista em controladoria…