Laboratorio De Circuitos Digitais

no Colégio Estadual de Ensino Profissional Maria do Rosário Castaldi. Prof. Diego. Londrina, 2014. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...........................................................................................3 2 LABORATÓRIO.........................................................................................4 2.1 Objetivo Geral...........................................................................................6 2.1.1 Objetivos específicos..............

produzir um fluxo contínuo de corrente) por Alessandro Volta, no início do século XIX. A partir disso foi possível criar os primeiros circuitos elétricos, os quais de forma mais simplificada são compostos por um gerador de corrente e fios metálicos, por onde a corrente percorre e os quais fornecem resistência a sua passagem. A primeira aplicação do uso prático desses circuitos foi a iluminação elétrica, logo após a invenção da lâmpada incandescente por Thomas Edson em meados do século…

........................................5 b) Polarização Reversa...............................................................................................................6 4. CIRCUITO DE CORRENTE CONTÍNUA COM DIODO..........................................................7 4.1 Circuito...................................................................................................................................7 5. CONCLUSÃO..........................................

realizados em laboratório da aula de eletrônica I, observando as funcionalidades e aplicações dos equipamentos apresentados, bem como as características dos componentes do circuito. Objetivo Conhecer os conceitos básicos de eletricidade e eletrônica e seus componentes básicos: resistor e transistores. Parte experimental Materiais utilizados: Transistor bipolar npn 2N2222 ou 2N3904 ou similar; Fonte de alimentação CC simétrica; 3 Resistores de 10kΩ;…

LABORATÓRIO DE ELÉTRICA EXPERIÊNCIA 01 OSCILOSCÓPIO ANALÓGICO Professor – Fábio Sapucaia ÍNDICE Resumo ____________________________________________________________________4 Objetivo ____________________________________________________________________5 Materiais Utilizados ____________________________________________________________________5 Introdução Teórica…

Ciência da Computação 3a. Série Arquitetura de Computadores e Circuitos Digitais A Atividade Prática Supervisionada Interdisciplinar (ATPSI) é um dos componentes do processo de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades interdisciplinares, programadas e supervisionadas, com os seguintes objetivos:  Favorecer a aprendizagem significativa por meio do estudo interdisciplinar.  Estimular a corresponsabilidade do estudante pelo aprendizado…

1) Você trabalha em uma empresa que produz circuitos impressos, no processo de elaboração dos produtos e entrega ao setor de produção dos desenhos desses circuitos. Qual programa (software) melhor atenderá a elaboração de desenhos? Por quê? R: O programa que atenderá melhor será a versão PCB (Prinled Circuit Board) do Tango, porque ele è usado para definir o layout de placas de circuito impresso. Para obtenção do layout devemos editar no software os dados da placa para confecção como;…

A TECNOLOGIA TTL: VISÃO GERAL Flavio Henrique da Silva Borges* Laís Cristina Torres* Lucas Taylon da Silva* Resumo Tendo em vista os estudos que serão realizados na disciplina de Laboratório de Sistemas Digitais, faz-se necessário uma compreensão maior dos assuntos relacionados com as famílias logicas. Esse artigo, baseado no estudo da família TTL, tem como finalidade dar uma visão geral sobre essa tecnologia e onde é empregada. Suas características e conceitos básicos…

Ciência da Computação 3ª Série Circuitos Digitais, Lógica Matemática, Programação Estruturada I e Matemática Aplicada II A Atividade Prática Supervisionada Interdisciplinar (ATPSI) é um dos componentes metodológicos do processo de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades interdisciplinares, programadas e supervisionadas, com os seguintes objetivos:  Favorecer a aprendizagem significativa por meio do estudo interdisciplinar.  Estimular a…

Projeto de Eletrônica Digital: Contador Fotoelétrico de Pessoas e Objetos Projeto de Eletrônica Digital: Contador Fotoelétrico de Pessoas e Objetos ALUNOS: Antônio Roque Sarmento, Juliane Soares Dutra, Renan Bernardino e Paulo Henrique Franqueira. Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Princípios de Eletrônica Digital, do curso de Engenharia de Computação, da Universidade Federal de Ouro Preto pelo professor Juan Carlos Galvis Manso. SUMÁRIO INTRODUÇÃO