Laboratorio De Circuitos Digitais

....................................................................................... 35 Relés Estáticos.................................................................................................................................. 37 Relés Digitais.................................................................................................................................... 38 DISJUNTORES ..................................................................................................

CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS- CCT ENGENHARIA MECÂNICA LABORATÓRIO DE SISTEMAS DIGITAIS PROFESSOR: DENNER GUILHON ALUNO: VAGNER CUTRIM MENDES CÓDIGO: 0912220 PORTAS LÓGICAS: SIMULAÇÃO DE CIRCUITOS COM APLICAÇÃO EM ENGENHARIA SÃO LUÍS- MA 2012 VAGNER CUTRIM MENDES PORTAS LÓGICAS: SIMULAÇÃO DE CIRCUITOS COM APLICAÇÃO EM ENGENHARIA Atividade apresentada referindo-se da 1ª Nota da disciplina Laboratório de Sistemas Digitais, ministrada pelo Prof. Denner Guilhon ao…

Laboratório de Sistemas Digitais 2 – 1/2013 Experimento 4: MÁQUINAS ASSÍNCRONAS 1 OBJETIVO Familiarizar-se com o projeto e implementação de máquinas assíncronas através do projeto e implementação de dois circuitos. 3 PARA A REALIZAÇÃO DO EXPERIMENTO 3.1 2 INSTRUÇÕES Pré-relatório DESCRIÇÃO DO PROBLEMA 2.1 Devem ser projetados os circuitos das duas máquinas assíncronas descritas na seção 2. No projeto de cada circuito, deverão ser apresentados: 

AMAZONAS ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA Laboratório de Circuitos Elétricos I Relatório 02 VOLTÍMETRO Darlisson Marinho de Jesus Lucas Caldeira Cruz Walderi Moraes Willy Filho Manaus, 24 de março de 2010 1. OBJETIVOS • • Utilizar o voltímetro para medidas de tensão contínua. Familiarizar-se com o instrumento e suas escalas. 2. INTRODUÇÃO TEÓRICA O voltímetro é um aparelho que realiza medições de tensão elétrica em um circuito e exibe essas medições,…

1. OBJETIVOS GERAIS Aplicar o conhecimento adquirido em sala de aula no laboratório, utilizar os equipamentos de segurança; Ler e interpretar a folha do Roteiro de Trabalho e suas simbologias. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Baseado no roteiro de trabalho, devemos montar um circuito para podermos aprender a ligar, manusear e operar um voltímetro para poder medir tensão elétrica alternada. 3. INTRODUÇÃO TEÓRICA 3.1 ELETROSTÁTICA A eletrostática é a parte da eletricidade que estuda as…

RELATÓRIO DE SISTEMAS DIGITAIS I RELATÓRIO DE SISTEMAS DIGITAIS I Relatório para disciplina de Sistemas Digitais I, ministrada pelo professor Jonas Barcellos de Moraes, para obtenção de nota parcial para graduação no curso de Engenharia da Computação, da Universidade Anhanguera – UNIDERP. SUMÁRIO Introdução------------------------------------------------------------------------------------[4]

realizado, utilizando um kit de retificador do laboratório de Eletrônica são: Utilizar um multímetro para medir a saída do retificador, analisando a diferença ao usar as escalas VDC e VAC. Com o auxilio do osciloscópio e multímetro, verificar a saída do retificador de meia onda, sem e com o capacitor integrado no circuito. Com o auxilio do osciloscópio e multímetro, verificar a saída do retificador de onda inteira, sem e com o capacitor integrado no circuito. …

LABORATÓRIO DE FÍSICA B CLIFSON ROLEMBERG ANDRADE MULTÍMETRO SÃO CRISTÓVÃO 2010 CLIFSON ROLEMBERG ANDRADE LABORATÓRIO DE FÍSICA B: MULTÍMETRO SÃO CRISTÓVÃO 2010 MULTÍMETRO 1 INTRODUÇÃO Para um bom entendimento dos experimentos existentes no currículo da disciplina Laboratório de Física “B”, torna-se necessário que o aluno saiba manusear o multímetro e a fonte de tensão elétrica. Assim, o objetivo desta experiência é demonstrar ao aluno algumas das funções básica e a

ELETROTÉCNICA RELATÓRIO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM – CIRCUITO EM SÉRIE E PARALELO PROFESSOR(A): ALUNO: JOINVILLE 2013 IDENTIFICAÇÃO: Relatório sobre Lei de Ohm. LOCAL: Pesquisa em sala de aula e experimento em laboratório. PERÍODO DE EXECUÇÃO: 07 de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 7ª Série Sistemas Digitais II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…