Laboratório Integrador De Atividades Práticas

FÍSICA, UTILIZANDO EXPERIMENTOS LÚDICOS O ENSINO DE Gilson Würz Licenciatura em Ciências da Natureza - Habilitação em Física - IFSC gilsonwurz@gmail.com RESUMO: Neste artigo apresenta-se uma proposta desenvolvida na disciplina Projeto integrador que é um componente curricular do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza com Habilitação em Física do Instituto Federal de Santa Catarina. O objetivo principal pretendido por esse trabalho é de ensinar através de diferentes…

DISCIPLINAS ELETIVAS ...................................................43 7. ESTÁGIO SUPERVISIONADO ................................................................... 67 8. TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO – TCC ................................... 68 9. ATIVIDADES ACADËMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS ............................ 69 10. AVALIAÇÃO ............................................................................................. 72 11.…

|09 | |Avaliação da exposição de um trabalhador ao ruído contínuo ou intermitente por meio da dose diária |09 | | Utilizando medidor integrador de uso pessoal |09 | | Utilizando medidor portado pelo avaliador

Universidade do Sul de Santa Catarina Projeto Integrador Multimídia Digital (I e II) Disciplina na modalidade a distância Palhoça UnisulVirtual 2010 Créditos Universidade do Sul de Santa Catarina – Campus UnisulVirtual – Educação Superior a Distância Avenida dos Lagos, 41 – Cidade Universitária Pedra Branca | Palhoça – SC | 88137-900 | Fone/fax: (48) 3279-1242 e 3279-1271 | E-mail: cursovirtual@unisul.br | Site: www.unisul.br/unisulvirtual Reitor Unisul Ailton…

universo e por outro desenvolvendo o uso da retórica1. Já no século V a.C., Platão, Aristóteles e outros sábios gregos se viam com muitos dos mesmos problemas que hoje ocupam os psicólogos: a memória, a aprendizagem, a motivação, a percepção, a atividade onírica e o comportamento anormal. As mesmas espécies de interrogações feitas atualmente sobre a natureza humana também o eram séculos atrás, assim demonstra uma continuidade vital entre o passado e o presente em termos de estudo.…

Vento,RS. A humanidade está atravessando um importante processo de mutação que consiste na migração de uma sociedade de produção industrial para uma sociedade marcada pela informação e pelo conhecimento. Informação é a essência de qualquer atividade humana O seu adequado desenvolvimento e utilização baseiam-se em elementos humanos altamente qualificados, na inovação, na pesquisa e na economia de mercado As tecnologias da informação são simultaneamente o produto do ambiente…

e aconteça no mercado TÉCNICOS Saiba fazer e aconteça no mercado SENAI Saiba fazer e aconteça CURSO TÉCNICO EM MANUTENÇÃO DE AERONAVES Ensino focado no mercado de trabalho; Conhecimentos aplicados na prática; Método de ensino reforçado por projetos integradores e visitas técnicas em empresas com estudos de casos reais; CURSOS TÉCNICOS SENAI Saiba fazer e aconteça Saiba fazer e aconteça no mercado Saiba fazer e aconteça Saiba fazer e aconteça Saiba…

1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 9 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 10 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE…

num corpo de conhecimentos e práticas abrangendo do estado de saúde ao estado de doença, e mediada por transações pessoais, profissionais, científicas, estéticas, éticas e políticas do cuidar de seres humanos" (Lima, 1993, p.21) Enfermagem é a arte de cuidar e também uma ciência cuja essência e especificidade é o cuidado ao ser humano, individualmente, na família ou em comunidade de modo integral e holístico, desenvolvendo de forma autônoma ou em equipe atividades de promoção,…

1 ) É a prática intencional de ensino e de aprendizagem, não reduzida à questão didática ou às metodologias de estudar e de aprender, mas articulada a uma educação como prática social e ao conhecimento como produção histórica e cultural, numa relação dialética entre prática-teoria-prática, conteúdo-forma, sujeito-saberes-experiências e propostas interdisciplinares. A ) Princípios de Aprendizagem. B ) Prática Pedagógica. C ) Metodologia do Ensino Superior. D ) Prática…