Karl Marx Dissertação Analitica

E ENSINO EM MARX E ENGELS1 Resumo: A educação e o ensino são determinados pelo modo de produção da vida material. A forma como os homens produzem sua vida material, bem como as relações aí implicadas – quais sejam, as relações de produção e as forças produtivas – são fundamentais para apreender o modo como os homens vivem, pensam e transmitem as ideias e os conhecimentos que têm sobre a vida e sobre a realidade natural e social. Esta é a premissa presente na obra de Marx e…

objetividade-subjetividade, tema político, na medida em que os diferentes paradigmas têm diferentes concepções como nos mostra GAMBOA (1989 p. 102): a objetividade - processo cognitivo centralizado no objeto - pretendida pelas abordagens empírico-analíticas diferencia-se da "subjetividade" - processo centralizado no sujeito das abordagens fenomenológico-hermenêuticas - e da 13 "concreticidade" - centralizada na relação dinâmica sujeito-objeto - pretendida pela dialética.…

predicado que aquilo que já está no sujeito mesmo, de tal forma que os juízos em questão consistem apenas em um processo de análise. Assim, nos juízos analíticos, dentro do conceito do sujeito tem que estar os seus próprios predicados. Uma proposição analítica é uma na qual o predicado está contido no sujeito como na afirmação: "A casa verde é casa". São universais, porque o que dizem é independente de tempo e lugar, e são necessários porque não podem ser de outro modo; distinguem-se do…

probabilidade de um evento. Interseção e reunião de eventos. Probabilidade condicional. Aplicações.  Noções de estatística – Distribuição de frequência, histograma, médias, mediana, moda, desvio médio e desvio padrão.  Geometria analítica – representação analítica de lugares geométricos: reta, circunferência, elipse, hipérbole e parábola. Distância entre pontos, distância entre ponto e reta, perpendicularismo, paralelismo. Áreas. Aplicações.  Situações-problema envolvendo…

A TEORIA DO VALOR DE MARX Fortaleza 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO DE CULTURA E ARTE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA JOSÉ VALDO BARROS SILVA JÚNIOR O FETICHISMO: PARA UMA CRÍTICA RADICAL DO TRABALHO ABSTRATO-CONCRETO. INVESTIGAÇÕES SOBRE A TEORIA DO VALOR DE MARX Fortaleza 2010 JOSÉ VALDO BARROS SILVA JÚNIOR O FETICHISMO: PARA UMA CRÍTICA RADICAL AO TRABALHO ABSTRATO-CONCRETO. INVESTIGAÇÕES SOBRE A TEORIA DO VALOR DE MARX Tese…

Mundo Contemporâneo Ocidental e a Ética 20 Nietzsche 20 Marx 22 Sartre 25 PARTE II: POLÍTICA A POLÍTICA COMO A ARTE DE ORGANIZAR A VIDA COLETIVA 26 Nicolau Maquiavel 27 CONTRATUALISMO 28 Thomas Hobbes 29 John Locke 30 Rousseau 31 PARTE III: SOCIEDADE 33 EXPLICAÇÃO SOCIOLÓGICA DA VIDA COLETIVA: ABORDAGEM CLÁSSICA 33 Emile Durkheim 34 Max Weber 36 Karl Marx 37 PARTE IV A GLOBALIZAÇÃO COMO ELEMENTO…

(koinonia politike para societas civilis) por William von Moerbeke, o conceito tem sido reformulado por quase todos os filósofos políticos ocidentais significativos, passando por Hobbes, Locke, Rousseau, Ferguson, Smith, Kant, Hegel, Tocqueville, Marx, Gramsci e, contemporaneamente, Arato & Cohen. Na verdade, se visto de uma perspectiva histórica, notar-se-á que o conceito de sociedade civil, que para Hobbes, Locke, Rousseau e Ferguson, por exemplo, era sinônimo de Estado – em…

Vamos começar pelos conceitos. Fazemos sempre uma distinção, nas ciências sociais, entre dois tipos de conceitos: os analíticos, de um lado, e os que podemos chamar de “nativos”; ou seja, trabalhamos com categorias analíticas ou categorias nativas. Um conceito ou categoria analítica é o que permite a análise de um determinado conjunto de fenômenos, e faz sentido apenas no corpo de uma teoria. Quando falamos de conceito nativo, ao contrário, é porque estamos trabalhando com uma…

modernidade. Nas análises que foram desenvolvidas com o intuito de compreender este momento da história, e cujo enfoque assumiu direcionamentos sociológicos, o fenômeno religioso ocupa um lugar privilegiado. Basta lembrarmos os estudos desenvolvidos por Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber. ARTIGOS Roberta Bivar Carneiro Campos (UFPE) Eduardo Henrique Araújo de Gusmão (UFCG) 65 Roberta Bivar Carneiro Campos / Eduardo Henrique Araújo de Gusmão As suas teorias não consideraram a…

ciências naturais devem-se ao desejo humano de dominar a natureza e modificá-la no seu interesse, as ciências sociais têm estado comprometidas com projetos de transformação da oiganização social do homem. A figura emblemática de Maquiavel, a obra de Marx e os êxitos de Lenin ou Jefferscai são "fortissimi" em um desenvolvimento que, mesmo a "piang", s ^ u e essa tendência. Esse desejo de transformação que motiva a pesquisa científica é, por sua vez, dirigido por uma posição…