Karl Mannheim E O Problema Da Sociologia Do Conhecimento

industrial. 2- Sociologia industrial. I-Ramos, Alberto Guereiro. II- Conselho Federal de Administração. III- Título. CDU 306.36 Project2:Layout 1 6/3/2009 14:46 Page 5 PARA Rômulo de Almeida Ottolmy Strauch Jorge Lacerda Efraín Tomás Bó Abidias Nascimento José Leite Lopes Júlio Sá Project2:Layout 1 6/3/2009 14:46 Page 6 Project2:Layout 1 6/3/2009 14:46 Page 7 Uma Introdução ao Histórico da Organização Racional do Trabalho (Ensaio de…

que dirigem cotidianamente os rumos dos processos urbanos raríssimas vezes explicitam o pensamento que os fizeram optar por certas alternativas, e descartar outras. Quais foram seus conceitos de cidade, de sua estrutura e de suas funções, de problemas urbanos, de eficácia, de desenvolvimento, de qualidade de vida e, principalmente, do que seja felicidade para os cidadãos que fazem, das cidades, fenômenos vitais, e não entidades abstratas? Tudo indica, porém, que os principais…

cientificismo que emerge desse processo, a supervalorização da ciência gerou o mito da salvação da humanidade, ao considerar que todos os problemas humanos podem ser resolvidos cientificamente. Uma outra consequência é o mito da neutralidade científica. O cientificismo tem também uma função ideológica de dominação. Tese central de Marcuse. Estudos da filosofia e da sociologia da ciência vêm demonstrando a falácia do mito cientificista. Não existe a neutralidade científica nem a ciência é…

Apoio a Gestão do Conhecimento ABORDAGEM TEÓRICO-METODOLÓGICA Para o desenvolvimento do presente trabalho, buscou-se na literatura que aborda a gestão do conhecimento, elementos para a construção do modelo de ambiente tecnológico proposto. Tomando como ponto de partida a teoria do conhecimento organizacional apresentada por Ikujiro Nonaka e Hirotaka Takeuchi, a revisão bibliográfica examinou contribuições teóricas – e filosóficas – de vários autores com trajetória no campo da filosofia,

conceitual sobre currículo, educação e o próprio papel da escola no processo formativo do indivíduo. Achamos relevante também pensarmos o intelectual enquanto um individuo que analisa o meio em que vive e propõe intervenções que vise solucionar alguns problemas que surgem na sociedade. Defenderemos a idéia de que a EJA sempre foi pensada tendo como principal finalidade a quantidade de atendimentos sem demonstrar o mesmo interesse pela qualidade do ensino. Veremos que isso se deve tanto…

equivale a perguntar: qual a distância entre o autor na sua origem e neste seu ponto de chegada? Sem preocupações sistemáticas, repare-se que uma primeira distância se encontra na configurante de autores, reivindicada ou aceite pelo próprio, e o conhecimento que os leitores Portugueses poderão ter dos mesmos. Pg. 08 Avaliar as condições de recepção deste livro de Roger Cbartier obriga, ainda, a explicitar uma leitura, que gostaríamos de propor contra as apropriações hagiográficas ou de…

futuro da humanidade ..................................................... 18 3.4. Uma longa e imprevisível caminhada ............................................................ 19 4. A CIÊNCIA E A TECNOLOGIA NA CRÍTICA DA RAZÃO INDOLENTE ... 20 5. CONHECIMENTO E A TRANSDISCIPLINARIDADE.................................... 22 5.1. Fundamentos: em busca do método ............................................................... 23 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS…

Ensino de Sociologia: currículo, metodologia e formação de professores CONSELHO EDITORIAL PDH/UFG Fundação de Apoio à Pesquisa na UFG (FUNAPE) Cláudio Rodrigues Leles Diretor Executivo Programa de Direitos Humanos – UFG Conselho Editorial Vilma Machado (UFG), presidente Alex Ratts (UFG) Arnaldo Bastos Santos Neto (UFG) Arthur Trindade Maranhão Costa (UnB) Eduardo Bittar (USP) Enrique Leff (UNAM – México) José Querino Tavares Neto (UFG) Lúcia de Fátima Guerra Ferreira (UFPB)

do pensamento alemão. Antes de mais, trata-se, para Lukács, de explorar a indicação marxiana — contida já na Contribuição à Crítica da Filosofia do Direito de Hegel — segundo a qual é na filosofia clássica alemã que se elabora o mais alto conhecimento filosófico próprio do mundo burguês. A crítica desta filosofia, por­ tanto, é a crítica da reflexão privilegiada que traduz, no plano do pensamento, as categorias e as condições essenciais da sociedade capita­ 13 lista. Mas…

Vila N ova . f ;-.: · ··--.1 Introdução à Sociologia 6ª Edição, Revista e Aumentada SÃO PAULO EDITORA ATLAS S.A. - 2011 ". . . os melhores livros são os que dizem o sabe". ~ já se "Aquele que não está em condiçãti!S ~=- ~ -<::.!L a melancolia da insuficiência de urr..::. :fé:-..=.: ~=:óg=c.:-.2 do homem deve voltar as cos:a:s ::i ::-...S:.:J 5..x?L...~ pois o dogmatismo sociológico é;:-=- 1: .:b iq:...1:: ,rr irz:::r..r:é1"!.cia da sociologia." Ralj Dahremi.orf. Homo…