Justiça Socrates Seminario

pessoas viviam juntas, como comunidades, bairros e cidades, criando-se as Cidades-Estados. Assim como os impérios Orientais, a Pólis era governada por reis que controlavam a vida econômica, política e religiosa. A reflexão de Platão, Aristóteles e Sócrates foi criada dentro dessas chamadas Pólis em conjunto com seus iguais. Dizia Aristóteles: "o homem é um animal político", mostrando assim que é da natureza humana ter a necessidade de companhia, de uma comunidade para interagir, não…

REFLEXÕES: DA ÉTICA ARISTOTÉLICA PARA A ÉTICA NA SOCIEDADE BRASILEIRA ATUAL |Artigo científico apresentado para o VII Seminário Integrador do curso de Administração da Faculdade Madre Thaís, sob a | |orientação do docente Marco Antônio C. Bomfim, professor de Filosofia e Ética. | Ilhéus (BA) Maio / 2008 REFLEXÕES: DA ÉTICA ARISTOTÉLICA PARA A ÉTICA NA SOCIEDADE BRASILEIRA ATUAL Adriano Rodrigues Ferreira[1] RESUMO Da…

Sócrates Sócrates foi o pioneiro do que atualmente se define como Filosofia Ocidental. Nascido em Atenas, por volta de 470 ou 469 a.C., seguiu os passos do pai, o escultor Sofrônico, ao estudar seu ofício, mas logo depois se devotou completamente ao caminho filosófico, sem dele esperar nenhum retorno financeiro, apesar da precariedade de sua posição social. Seu trabalho seria marcado profundamente pelos textos de Anaxágoras, outro célebre filósofo grego. No início, Sócrates caminhou…

Ser Humano e Suas Dimensões Relacionais (III) ..................................................... 30 20. Cidadão ......................................................................................................................... 30 21. Seminários (Orientações Gerais) ..................................................................................31 22. Anexo 01: Em Cartaz, o Ensino.................................................................................... 34 23.…

Direito sejam atingidos os seguintes objetivos: Desenvolver as habilidades necessárias ao exercício da profissão, especialmente as de argumentação (oral e escrita) e de percepção crítico-construtiva do fenômeno jurídico, tendo em vista os ideais de justiça e a responsabilidade social; Proporcionar a articulação do conhecimento fundado nos princípios, na doutrina, no ordenamento jurídico vigente e na jurisprudência com os saberes originados na prática; Fomentar a investigação e a…

PRÉ-SOCRÁTICOS: JUSTIÇA E COSMOLOGIA, 65 1.1 Pensaram os pré-socráticos sobre a justiça?, 65 1.2 A justiça na tradição homérica, 68 1.3 Os fragmentos de justiça nos textos e na doxografia dos pré-socráticos, 77 1.4 1.3.1 Escola jónica: cosmologia e justiça, 79 1.3.2 Escola eleata: ontologia e justiça, 83 1.3.3 Escola pitagórica: dualismo numérico e justiça, 84 1.3.4 Escola da pluralidade: atomismo e justiça, 86 Uma reflexão necessária: há uma uniformidade da noção de…

IDÉIAS PEDAGÓGICAS Pensamento Pedagógico Oriental LAO-TSÉ TALMUDE HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: ANTIAUTORITÁRIO CRÍTICO DO TERCEIRO MUNDO 1ª PARTE BRASILEIRO 1ª PARTE 2ª PARTE 2ª PARTE Pensamento Pedagógico Grego SÓCRATES PLATÃO ARISTÓTELES Pensamento Pedagógico Romano CÍCERO QUINTILIANO 5 Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 6 Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito Pensamento Pedagógico Medieval SANTO AGOSTINHO SÃO TOMÁS DE AQUINO…

Abelardo, etc. Principal Teórico – Santo Tomás de Aquino 6.2. A Questão dos Universais | ou Ideias 6.2.1.Origen: remonta à Grécia antiga, quando Sócrates teria afirmado a existência real das ideias, ou conceitos, posteriormente denominados “universais”; 6.2.2. Definição : é o conceito, a ideia, a essência comum a todas as coisas. Ex.: a) “homem”, “beleza”, “justiça”, “bondade” etc; 6.2.3. Problemática: A controvérsia em torno da natureza das ideias dominou, de certo modo, a reflexão…

liberdade também se limita aos vínculos individuais, contudo, cada um seria responsável para conseguir estas condições de ser livre. Há os sentidos valorativo e moral, que também agregam definições e intenções, próximas ao que se consensuou como justiça, ética e desenvolvimento individuais. Este aspecto deriva do pensamento de Platão, dos estoicistas, inscrevendo-se na tradição cristã, pois se articula a idéia de liberdade vinculada à fé e moral, sendo a liberdade o bem supremo. É…

Prof. Dorival Brito 4 1 HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS Pensamento Pedagógico Oriental LAO-TSÉ O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: TALMUDE ANTIAUTORITÁRIO Pensamento Pedagógico Grego CRÍTICO SÓCRATES DO TERCEIRO MUNDO 1ª PARTE PLATÃO 2ª PARTE ARISTÓTELES BRASILEIRO Pensamento Pedagógico Romano 1ª PARTE 2ª PARTE CÍCERO QUINTILIANO Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito Pensamento Pedagógico Medieval…