Jurandir Freire E Os Fenomenos Sociais

Qualificação; À professora Nídia Nacib Pontuschka por ir além de uma orientação: paciência, prontidão, por exercer a profissão de professora de maneira a ser uma inspiração. “Aqueles que têm a oportunidade de dedicar sua vida ao estudo do mundo social não podem ficar neutros e indiferentes, distanciados das lutas das quais o resultado será o futuro desse mundo”. Pierre Bourdieu RESUMO SILVA, E. B. da. As Reformas Educacionais do Estado de São Paulo,…

estudo fora possível, pois os elementos textuais que deram base para esta pesquisa se encontram nos livros de teóricos como, Philippe Ariès (História Social da Criança e da Família), Jurandir F. Costa (Ordem, Médica e Familiar) entre outros teóricos, dos quais ajudaram identificar que, a infância partindo desta ótica é um processo de construção social, que parte de uma família que também foi mudada, juntamente com toda sociedade que vai do fim da idade média ao início da idade moderna,…

proposição de saúde como capacidade normativa. Por fim, propõe-se uma distinção entre os conceitos de saúde primária, saúde secundária e saúde terciária como etapa inicial para um processo de construção teórica capaz de subsidiar políticas e práticas sociais baseadas em uma concepção positiva de saúde. PALAVRAS-CHAVE: epistemologia, Canguilhem, conceitos de saúde, sociologia médica, antropologia da saúde. COELHO, M. T. A. D. e ALMEIDA FILHO, N. de: ‘Health concepts in current…

Cumpre esclarecer que não tenho em mente a intenção de uma equação valorativa dessas leituras. Os universos de onde provêm colocam-se aqui como relativamente diferentes e não como superior e inferior. Tampouco proponho a redução de um mito a “fenômeno natural”. Teço a trama de pensamentos oriundos de esferas distintas que no mito se encontraram, o que relativiza a distância entre eles. O canto 99 sobrevivente desse encontro que ressoa no mito é que deve ecoar. A viagem…

INTRODUÇÃO Este trabalho visa propor uma alternativa para a mudança na transmissão dos valores familiares de jovens mães e seus filhos, reconhecendo primeiramente que a família é uma construção social que muda conforme a época. Para as famílias em situação de pobreza que dependem das políticas publicas e sociais básicas para conseguir sobreviver, pode-se identificar uma carência cultural para criar expectativas diferentes de suas realidades para seus filhos. A família…

Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) Editora afiliada: AGRADECIMENTOS Ao Marinho, meu paciente e esclarecedor orientador. À Fraternal Cia. de Arte e Malas-Artes, em especial a Ednaldo Freire, Mirtes Nogueira, Edgar Campos e Aiman Hammoud, que prazerosamente compartilharam entrevistas, conversas e materiais riquíssimos para minha pesquisa. Ao Alexandre Mate, meu professor e provocador deste livro, desde a graduação. A…

difusão dos conhecimentos científicos, mas também o exercício da cidadania e do respeito aos direitos humanos, bem como o desenvolvimento de políticas de inclusão. Pressionada por esses documentos e pelo movimento de resistência de vários grupos sociais, a universidade tem sido chamada à responsabilidade da discussão do tema da alteridade e da inclusão das minorias, o que implica discutir sua posição frente aos novos sujeitos escolares que reivindicam seu espaço no currículo escolar, a…

Contrapostos e Aplicabilidade (texto) ZUMA, Carlos Eduardo e MEYER, Monica. (in Revista Intercâmbio, Rio de Janeiro, 1989) 5 – O Debate Epistemológico na Ciência e na Terapia Familiar Sistêmica FERRARINI, Adriane Vieira. A construção social da terapia. Porto Alegre: Metrópole, 1999. 7.1 – Epistemologia 7.2 – Paradigma Sistêmico Tradicional 7.3 – Transição Paradigmática 7.4 – Introdução ao Paradigma Sistêmico Contemporâneo 7.5 –…

práticas do ensino de História no Brasil o que nos instiga para esta busca da compreensão dos fundamentos da abordagem historiográfica dos PCN(s) de História - 2º ciclo do Ensino Fundamental – em relação à explicação histórica, tendo como sujeitos sociais cinco (5) professoras da 3º série do Ensino fundamental, que atuam em escolas da Rede Municipal de Ensino de Londrina. Ao ter por base os referenciais dos PCN de História para o reconhecimento de elementos de aproximação e/ou…

ao contrário, são aqueles que adquiriram a função quando pareados temporalmente com os primários. Alguns destes reforçadores secundários, quando emparelhados com muitos outros, tornam-se reforçadores generalizados, como o dinheiro e a aprovação social. No reforçamento negativo, dois processos importantes merecem destaque: a esquiva e a fuga. A esquiva é um processo no qual os estímulos aversivos condicionados e incondicionados estão separados por um intervalo de tempo apreciável, permitindo