Ex alg

Exercícios de Algoritmos Seqüênciais e Condicionais 1. Escreva um algoritmo que leia 3 números inteiros e mostre o maior deles. 2. Escreva um algoritmo que leia o código de um aluno e suas três notas. Calcule a média ponderada do aluno, considerando que o peso para a maior nota seja 4 e para as duas restantes, 3. Mostre o código do aluno, suas três notas, a média calculada e uma mensagem "APROVADO" se a média for maior ou igual a 5 e "REPROVADO" se a média for menor que 5. 3. O cardápio de uma lancheria é o seguinte: Especificação Cachorro quente Bauru simples Bauru com ovo Hambúrger Cheeseburguer Refrigerante Código Preço 100 1,20 101 1,30 102 1,50 103 1,20 104 1,30 105 1,00 Escrever um algoritmo que leia o código do item pedido, a quantidade e calcule o valor a ser pago por aquele lanche. Considere que a cada execução somente será calculado um item. 4. Um banco concederá um crédito especial aos seus clientes, variável com o saldo médio no último ano. Faça um algoritmo que leia o saldo médio de um cliente e calcule o valor do crédito de acordo com a tabela abaixo. Mostre uma mensagem informando o saldo médio e o valor do crédito. (use o comando casode e não faça repetições) Saldo médio de 0 a 200 de 201 a 400 de 401 a 600 acima de 601 Percentual nenhum crédito 20% do valor do saldo médio 30% do valor do saldo médio 40% do valor do saldo médio 5. Um usuário deseja um algoritmo onde possa escolher que tipo de…

COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS SÃO CRISTÓVÃO III APROFUNDAMENTO DE MATEMÁTICA – 2014 PROFESSORES: MARIA HELENA / WALTER TADEU AULA 4: Exponencial e Logaritmo RESUMO Função exponencial: É qualquer função f: IR ® IR da forma f(x) = ax, com a > 0 e a ≠ 1. O crescimento exponencial em alguns casos pode ser vertiginoso; em outros momentos, pode tender lentamente a zero, sem nunca atingi-lo. A função exponencial é fundamental para explicar numericamente desde fenômenos…

COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS SÃO CRISTÓVÃO III APROFUNDAMENTO DE MATEMÁTICA – 2014 PROFESSORES: MARIA HELENA / WALTER TADEU AULA 4: Exponencial e Logaritmo RESUMO Função exponencial: É qualquer função f: IR ® IR da forma f(x) = ax, com a > 0 e a ≠ 1. O crescimento exponencial em alguns casos pode ser vertiginoso; em outros momentos, pode tender lentamente a zero, sem nunca atingi-lo. A função exponencial é fundamental para explicar numericamente desde fenômenos…

de um problema. Digamos que você quer que o seu programa calcule a média aritmética entre quatro notas. Para resolver este problema você poderia dar as seguintes ordens ao computador: 1. Receba as quatro notas do usuário; 2. Calcule a soma destas quatro notas; 3. Divida o resultado desta soma por quatro. Simples não ??? Porém existem algumas regras e convenções que facilitam a nossa vida e nos ajudam a resolver problemas mais complexos. Sentimos dificuldade em organizar…

ENEM – Geometria Profo Habib Geometria 1. (Enem 2012) João propôs um desafio a Bruno, seu colega de classe: ele iria descrever um deslocamento pela pirâmide a seguir e Bruno deveria desenhar a projeção desse deslocamento no plano da base da pirâmide. O deslocamento descrito por João foi: mova-se pela pirâmide, sempre em linha reta, do ponto A ao ponto E, a seguir do ponto E ao ponto M, e depois de M a C. O desenho que Bruno deve fazer é a) b) c) d) e)…

CICLO BÁSICO CADERNO DE EXERCÍCIOS LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO I 1. Introdução à resolução de problemas 1.1 Você tem 12 bolas de bilhar, de número e cores diferentes, mas todas idênticas (de mesmo peso e formato), com exceção de uma, que é defeituosa. Esse defeito consiste em uma diferença de peso. Mas você não sabe se ela é mais leve ou mais pesada que as outras. Problema: utilizando-se uma balança de pratos é possível identificar qual a bola de peso diferente com somente 3 (três), e…

FUNDAMENTOS DA COMPUTAÇÃO UEMG - FAENGE UEMG – FAENGE Faculdade de Engenharia – Campus João Monlevade – MG Fundamentos da computação Fundamentos da computação Professores: Giovane C Nunis / José Olímpio Filho UEMG / 2010 FUNDAMENTOS DA COMPUTAÇÃO UEMG - FAENGE Lista de exercícios de algoritmos 1. Escreva um algoritmo que leia um número e mostre seu inteiro. 2. Escreva um algoritmo que leia dois números e mostre o produto desses números. 3. Fazer…

Técnico de Informática Ano: 3º Ano Disciplina: Lógica 2 Versão 2009 Elaborado por: Prof. Fernando Salles Claro Remodelado por: Prof. Vitor Hugo Migoto de Gouvêa1) Defina os seguintes termos: a) VARIÁVEIS b) CONSTANTES c) PORTUGOL d) FLUXOGRAMA e) ALGORITMO 2) Dada as seguintes declarações: Var Num: inteiro; Soma, X: real; Simbolo: caracter; Nome, Cor, Dia: string; Cod, Teste, Tudo: lógico; Assinalar os comandos de atribuição inválidos: a) ( ) Simbolo = 5; b) ( ) Soma…

INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS XVII) GEOMETRIA ANALÍTICA www.edineireis.com.br/messias professoredinei@yahoo.com.br I) CONJUNTOS E CONJUNTOS NUMÉRICOS QUESTÃO 1) ENEM 2008 – A vida na rua como ela é O Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) realizou, em parceria com a ONU, uma pesquisa nacional sobre a população que vive na rua, tendo sido ouvidas 31.922 pessoas em 71 cidades brasileiras. Nesse levantamento, constatou-se que a maioria dessa população sabe ler e…

|MATÉRIA: | |PROF.(A).: |MARCOS JOSÉ |SÉRIE: | |TURMA: | |TURNO: | | |NOME: |________________________________________________________________ |Nº CHAMADA: |_________ | 1) O engenheiro Ronaldo Belassiano descobriu que o carioca é o povo mais ágil para embarcar nos coletivos. Ele leva, em média, apenas 1,85 segundo contra 2,4 segundos…