Jogos Para Gincanas

com o café da manhã; Entrega das camisas e bonés; Caminhada do CRAS até a praça Ronan Magalhães. Abertura Oficial da semana; Gincana recreativa Festival de sorvetes 2º Encontro: (08/10/14 – Quarta-feira) - Matutino Acolhida do grupo; Palestra: Tema a definir Dinâmicas de grupo (Psicólogos) Mensagem de homenagem ao Dia do Idoso Atividades recreativas (forró, jogos) Lanche Entrega da lembrança 3º Encontro: (09/10/14 – Quinta-feira) - Matutino e Vespertino Acolhida do grupo; Passeio

| | | | | | | | | |*Jogo de perguntas e |Explicar com suas palavras| | | | | |respostas sobre os |o que já conhece sobre o | | |

silveira lucélia cristina dos santos sandrA APARECIDA RODRIGUES DA SILVA YARA PRISCILA MASTROANGELO JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL JOGO DA MEMÓRIA Barra do Garças- MT 2014 ANA CARLA VIEIRA MORAES IVONE PEREIRA DE MORAES SILVEIRA LUCÉLIA CRISTINA DOS SANTOS SANDRA APARECIDA RODRIGUES DA SILVA YARA PRISCILA MASTROANGELO JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL JOGO DA MEMÓRIA Trabalho apresentado ao Curso PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do…

aulas de teatro. Jogos: proporcionam alegria e interação. Desenvolve a coordenação, tomada de decisão e desinibição. Exemplo: bingo, baralho, jogos populares, entre outros. Caminhadas, passeios ecológicos e acampamentos: proporciona exercício moderado, maior contato com a natureza e sociabilidade de grupo. Danças folclóricas e de salão: é a preferida dos idosos. Envolve recordação e apresenta uma grande riqueza de gestos e movimentos, trazendo, inclusive, benefícios físicos. Gincanas:…

utilizamos 16 cadeiras, música e apoio dos professores para auxiliar no cuidado com a atividade. Gincana: - Materiais: Letras sortidas para a montagem de palavras (Alimentos saudáveis), balões e uma batata. 03/09/2014 Atividade ao ar livre: - Materiais: Não foram utilizados materiais. 08-09-2014 Jogo da Memoria e avaliação dos alunos: - Materiais: Cartolina, imagens de frutas e verduras (jogo da memória); quadro da sala de aula. 10/09/2014 Cross Fit: - Materiais: Para…

exploração que a criança a estabelece com os blocos lógicos é, e deve ser lúdica . A exploração livre das cores, formas, tamanhos e espessuras das peças é essencial para que a criança conheça o jogo e essas experiências serão preciosas para jogos mais complexos. Algumas crianças desenvolvem jogos com os blocos lógicos sozinha, classificando, organizando, escondendo: mas cabe ao adulto intervir nesse trabalho intelectual criando situações problema que as crianças normalmente…

Objetivo Geral A educação física tem o objetivo de desenvolver o lúdico na criança, dar oportunidade ao aluno de superar e descobrir seus limites, isto estará presente em oficinas de teatro, atividades motoras, artes visuais, música, jogos de raciocínio, com afim de despertar a criatividade, e recuperar danos causados por queima de etapas importantes na educação infantil. As aulas de educação física tem o propósito de desenvolver o campo psicomotor,…

temporal. Objetivo Geral: A educação física têm o objetivo de desenvolver o lúdico na criança, dar oportunidade ao aluno de superar e descobrir seus limites, isto estará presente em oficinas de teatro, atividades motoras, artes visuais, música, jogos de raciocínio, com afim de despertar a criatividade, e recuperar danos causados por queima de etapas importantes na educação infantil. As aulas de educação física tem o propósito de desenvolver o campo psicomotor, proporcionando…

freqüentes eram futebol e outros esportes, musica, gincana, jogos, dança e trabalhos manuais.(Castro,pag23,2009). Percebe-se que os programas de integração que são realizados em algumas escolas ajudam muito na diminuição da violência no ambiente escolar, pois com esses programas as crianças se distraem com esportes e outras atividades e não usam de violência. As atividades mais procuradas são os jogos como futebol, vôlei, basquete, e etc, com esses jogos elas aprendem o que é o espírito…

uma relação teórico-prática na metodologia de ensino. O professor tem de inovar e diversificar, pois o campo de trabalho envolve muitas atividades que podem ser trabalhadas com os alunos como jogos, competições, dança, música, teatro, expressão corporal, práticas de aptidão física, jogos de mimica, gincanas, leituras de textos , trabalhados escritos e práticos, dinâmica em grupo, uso de tv, dvd, etc. o campo é muito amplo. Basta o professor ser responsável, ter seriedade e muita…