Jetivos Verificar O Conhecimento E O Aprendizado No Que

estendeu entre 09/06/2003 a e 12/03/2004. A etapa inicial do est´gio foi realizada no Laborat´rio de Automa¸˜o Industrial, locaa o ca lizado no Centro Tecnol´gico da Universidade Federal de Santa Catarina. Essa primeira o parte constitui-se pelo aprendizado de programa¸˜o. As restantes etapas foram realizadas ca na sala onde est´ fixado o robˆ de trabalho, tamb´m localizado no Centro Tecnol´gico. a o e o Esse robˆ faz parte de um projeto chamado Roboturb que visa criar um sistema auo…

de práticas necessárias para a "re-visão" da Gestão de Pessoas nas organizações, existem indicadores que revelam um certo descompasso entre a teoria e o que vem ocorrendo na prática das organizações. Diante dessa situação, os autores puderam verificar que, na amostra selecionada, existem empresas que apresentam estágios de evolução e amadurecimento diferenciados no tocante à gestão de RH que variam das atividades mais rotineiras àquelas que se configuram como sendo as mais…

entender o conceito puro do termo Governança na literatura e a sua utilização nos diversos campos de conhecimento. Pela definição dos dicionários Governança é entendida como ação, maneira, função ou poder de governo ou como ato de governar ou exercer autoridade (DICIONÁRIO OXFORD, 2008, MICHAELIS, 2008). O termo governança ganha destaque e começa a ser mais amplamente utilizado, em vários campos do conhecimento, no começo da década de 90, juntamente com alguns termos associados como…

indicadores, o que é uma exigência para os níveis B Cristina Spera Patricia Ferreira Saito e A. O Ethos e o UniEthos acreditam que o relato é também uma Daiani Cristina Mistieri Paulo Augusto Oliveira Itacarambi oportunidade de aprendizado contínuo. Daniel Funcia De Bonis Priscila Breda Navarro Daniella Bellini Magnani Rafael Pereira da Silva Denise Jaqueline de Moura Raquel Almeida Lemos de Souza Donatila Brasil Rocha Pinski Renato Moya…

máscara em ação A máscara que um ator veste está prestes a se tornar seu rosto. Platão A máscara é o resultado da necessidade humana de fabricar objetos ilusórios, utilizados na construção de uma realidade imaginária. O uso da máscara é um conhecimento, um saber. Associada ao surgimento de ritos de passagem, à vivências curativas e à criação de papéis e identidades, o uso da máscara está relacionado com a idéia de movimento e do drama. É um instrumento de criação de signos e …

as ilustrações explicativas disponíveis, pois saiba que elas têm uma função bem mais importante que embelezar o texto, são fundamentais para exemplificar e melhorar o entendimento sobre o conteúdo. • Saiba que quanto mais aprofundaste seus conhecimentos mais se diferenciará dos demais alunos dos cursos. Todos têm acesso aos mesmos cursos, mas o aproveitamento que cada aluno faz do seu momento de aprendizagem diferencia os “alunos certificados” dos “alunos capacitados”. • Busque…

outros elementos o constitui. Veremos quanto a pouca escolaridade está presente na população e quais são as características que formam este público, inclusive no que diz respeito às trajetórias pessoais, constituídas por diversas experiências e conhecimentos construídos, que precisam ser considerados no trabalho pedagógico. Na segunda parte falamos sobre os princípios que orientam nosso trabalho. Princípios teóricos sobre a aprendizagem e sobre o que e como ensinar, princípios…

investigue de que maneira os discen‑ tes de um curso de Letras aprendem a avaliar e a influência desse processo na prática profissional, no intuito de levar o tema “avaliação” a ser discutido e repensado de forma me‑ nos estereotipada. Buscaremos verificar se o processo ava‑ liativo sofreu transformações na prática dos docentes para atender às mudanças propostas nos PCN’s e na LDB. Para compreendermos esse processo, a fizemos entrevistas com quatro alunos egressos do curso de…

79 4 SISTEMA DE MONITORAMENTO ESPECIALIZADO (SME) ............................79 4.1 Arquitetura do SME..................................................................................................................84 4.1.1 Banco de Conhecimentos ................................................................................................84 4.1.2 Dispositivos de…

79 4 SISTEMA DE MONITORAMENTO ESPECIALIZADO (SME) ............................79 4.1 Arquitetura do SME..................................................................................................................84 4.1.1 Banco de Conhecimentos ................................................................................................84 4.1.2 Dispositivos de…