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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE TRABALHO DE INTRODUÇÃO À ENGENHARIA ELÉTRICA IMPORTÂNCIA DE MICHAEL FARADAY NO DESENVOLVIMENTO DA CIÊNCIA FELIPE OMAR CÂMARA DA SILVA 10 DE FEVEREIRO DE 2014 NATAL – RN UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE TRABALHO DE INTRODUÇÃO À ENGENHARIA ELÉTRICA IMPORTÂNCIA DE MICHAEL FARADAY NO DESENVOLVIMENTO DA CIÊNCIA FELIPE OMAR CÂMARA DA SILVA Trabalho apresentado à disciplina Introdução à Engenharia Elétrica, para submissão à análise e avaliação, com fins de compor a primeira nota do semestre. 10 DE FEVEREIRO DE 2014 NATAL – RN Sumário Introdução Michael Faraday nasceu em 22 de setembro de 1791. Seus pais, James Faraday e Margaret Hastwell enfrentavam dificuldades financeiras para proporcionar boa formação educacional para Faraday e seus irmãos. A situação financeira da família se agravou quando James faleceu em 1809, vítima de uma doença, provocando também uma precoce inserção de Faraday no mundo do trabalho. Aos 13 anos, Faraday havia aprendido somente o necessário para ler, escrever e um pouco de matemática, mas já trabalhava ajudando no transporte do material e nas encadernações em uma livraria. Esse trabalho lhe proporcionou um amplo contato com livros e despertou sua curiosidade e interesse pelas ciências. A partir daí…

FONTENELLE FITTIPALDI LUCIANO GUTTIERREZ DE CARVALHO MOURA RICARDO MACEDO ROSA SILVA VALÉRIA VIEIRA BARBIERI LANTERNA DE FARADAY Vitória – ES 2014 1 ATHOS FONTENELLE FITTIPALDI LUCIANO GUTTIERREZ DE CARVALHO MOURA RICARDO MACEDO ROSA SILVA VALÉRIA VIEIRA BARBIERI LANTERNA DE FARADAY Trabalho acadêmico apresentado ao professor Getúlio Vargas, da disciplina eletricidade aplicada, como requisito de avaliação parcial do curso de graduação Engenharia Civil da…

FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS Ademir Orlando; Josias Neto Michael Faraday Manaus, 2014 Ademir Orlando; Josias Neto Michael Faraday Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de Introdução à Engenharia, no Curso de Engenharia Elétrica, na Faculdade Metropolitana de Manaus. . Prof. Elias Aguiar Manaus, 2014 RESUMO…

UNIVERSIDADE TIRADENTES gaiola de faraday ALEXANDRE GARZIERA AMAURI DA SILVA OLIVEIRA SAMPAIO IRENE CAROLINE LIMA CRISPIM Aracaju/SE Maio/2014 ALEXANDRE GARZIERA AMAURI DA SILVA OLIVEIRA SAMPAIO IRENE CAROLINE LIMA…

Michael Faraday Ano letivo 2011/2012 Disciplina: Física e Química Introdução: Foi-nos pedido por parte da professora de Física e Química, Margarida Alves, que elaborássemos uma pesquisa sobre Michael Faraday, em que abordássemos a sua vida e pequenas curiosidade, as suas leis e experiências e em que se baseou para as fundamentar. Vida e curiosidades sobre Faraday: Michael Faraday nasceu em Newington, Surrey, a 22 de setembro de 1791. Com apenas 14 anos abandona a…

INTRODUÇÃO TEÓRICA LEI DE FARADAY NEUMANN Michael Faraday (1791-1867) nasceu em Londres, na Inglaterra em 22/09/1791. Terceiro filho de um ferreiro de Newington, subúrbio de Londres, foi obrigado a abandonar os estudos para se dedicar ao trabalho aos treze anos. Trabalhou para o livreiro G. Ribeau. Neste intervalo de tempo, aproveitou o contato com os livros para estudar. Em algumas experiências, Faraday percebeu que ao introduzir um ímã em uma bobina esta acusava a…

Atividades e Práticas Supervisionadas TUBO ANTIGRAVIDADE 4° Semestre 1014 Marcos Vinicius Bintercout RA:B722HA-4 Sumário I - Objetivo II - Introdução III - Resumo Experimental IV - Discussão e Conclusão Final V - Referências Bibliográficas I - OBJETIVO Estudo do fenômeno de indução eletromagnética utilizando-se solenóides e imãs em…

ARTIGO. ENGENHARIA ELÉTRICA DETERMINAÇÃO DA SENSIBILIDADE DE BOBI-NAS MAGNÉTICAS UTILIZANDO A LEI DE INDUÇÃO DE FARADAY. Carlos Henrique Campos de Souza Faculdade Pitágoras Guilherme Eleutério da Silva 1◦ semestre/2014 Contagem Índice 1. 2. 3. 4. 5. Resumo .................................................................................................03 Introdução…

SÉRIE/ ANO LETIVO: 3ª série / 2012 CARGA HORÁRIA: 50 min. ASSUNTO: Lei de Faraday COMPETENCIAS E HABILIDADES: O aluno deverá possuir conhecimento sobre campo magnético, corrente alternada e corrente contínua e grandezas vetoriais. OBJETIVOS: O aluno deverá ser capaz de: - Entender os princípios físicos do funcionamento de um motor elétrico e de um gerador de energia simples. - Enunciar a lei de Faraday , após a aula. MOMENTOS DA AULA: 1 – Introdução/ Incentivação: …

• Introdução  Michael Faraday  Fluxo Magnético  Lei de Faraday  Indução eletromagnética  Introdução Ao decorrer de várias descobertas, principalmente de que correntes elétricas produziam campos magnéticos, os cientistas começaram aprocurar o efeito contrário, ou seja, campo magnético produzido por corrente elétrica e graças a essas pesquisas, foi descoberto a indução eletromagnética e hoje em dia, temos muitos…