Estágio básico em psicologia

ORIENTAÇÕES PARA RELATÓRIO – ESTÁGIO SUPERVISIONADO FOLHA DE ROSTO Toda atividade entregue ao professor deve conter folha de rosto, pois traz informações indispensáveis, tais como: nome do autor do trabalho, indicação da disciplina e nome do professor. A folha de rosto é contada , mas não enumerada. O tipo e tamanho da fonte a ser usada em todo o relatório: Times New Roman ou arial 12. Aqui está em Times New Roman 10 , por motivo de economia de espaço. Modelo Folha de Rosto UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIENCIAS E TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE FÍSICA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS BÁSICAS E SOCIAIS DISCIPINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – PARTICIPAÇÃO NOME DO ( A ) ACADÊMICO ( A ) Relatório apresentado na disciplina de Psicologia da Educação II, a professora: .......... para conclusão do Estágio obrigatório da disciplina de Psicologia da Educação II do curso de licenciatura em Física. Joinville, mês e ano SUMÁRIO Tem por função auxiliar o leitor, localizando os assuntos e suas respectivas páginas. As páginas do trabalho devem ser enumeradas iniciando da introdução que levará o número 02, no canto direito…

PSICOLOGIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO BÁSICO II Prof. Greice Rosa Ponce Mangini Acadêmicos: CUIABÁ 2013 PSICOLOGIA ÍNDICE 1. RESUMO.......................................................pág. 2. INTRODUÇÃO................................................pág. 3. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.......pág. 4. DESCRIÇÃO DO PROJETO..........................pág. 5. REFERENCIAL TEÓRICO..............................pág. 6. DESENVOLVIMENTO DO PROJETO.............pág. 7.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 4ª Série Psicologia e Serviço Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 3ª Série Psicologia Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

FAMEC – FACULDADE METROPOLITANA DE CAMAÇARI CURSO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO l CAMAÇARI 2012.1 FAMEC – FACULDADE METROPOLITANA DE CAMAÇARI BACHARELADO EM PSICOLOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO l Projeto de Estágio apresentado ao Curso de Psicologia da Faculdade Metropolitana de Camaçari, como requisito parcial para obtenção do Título…

SUMÁRIO 1. Introdução.......................................................................................................................04 2. Metodologia....................................................................................................................05 2.1 Estrutura Organizacional..... .....................................................................................06 2.1.1 Serviços…

UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO Carolina Filigoi RA 004201400629 3° semestre do curso de Psicologia RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO EM PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: DESENVOLVIMENTO DO COMPORTAMENTO SOCIAL Campinas 2015 UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO Carolina Filigoi RA 004201400629 3° semestre do curso de Psicologia RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO EM…

Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas - ICH Atividades Complementares Curso de Psicologia Araraquara 2 e 3 Semestres 2012 UNIP – Universidade Paulista MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Curso de Psicologia 1. APRESENTAÇÃO: Este manual apresenta a definição, os objetivos, os conteúdos, as estratégias e a forma de avaliação das Atividades Complementares (AC) em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais…

”NSTITUTO MACAPAENSE DE ENSINO SUPERIOR CURSO DE PSICOLOGIA ANA PAULA PINHEIRO PEREIRA DE BARROS RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO I MACAPÁ – AP 2009 INSTITUTO MACAPAENSE DE ENSINO SUPERIOR CURSO DE PSICOLOGIA ANA PAULA PINHEIRO PEREIRA DE BARROS Relatório apresentado ao curso de Psicologia do Instituto Macapaense de Ensino Superior como processo avaliativo da disciplina Estágio Supervisionado I, sob orientação da professora Carla Sebastiani. MACAPÁ – AP 2009 …

PSICOLOGIA SOCIAL – 3º SEMESTRE – SERVIÇO SOCIAL ETAPA 1 Esta atividade é importante para criar uma aproximação com o conceito de humilhação social, oferecendo suporte para a realização das demais atividades. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. -- Passo 1 (Individual) Ler o texto indicado a seguir:  GONÇALVES FILHO, J. M. Humilhação social – um problema político em psicologia. Psicol. USP [online]. Vol. 9, nº 2 [citado 4 jun. 2006], 1998, p. 11-67.…