Introdução De Projeto Inclusao Digital Idosos

MICHELCÉSAR GONÇALVES SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 justificativa 5 3 DESENVOLVIMENTO 6 3.1 Inclusão Digital na Terceira Idade 6 3.1.1 Objetivo 6 3.2 Apresentação da Empresa N1 Tecnologia 6 3.2.1 Características do Projeto 6 3.2.2 Ferramentas e Conteúdo 7 3.2.3 Método de Avaliação 9 3.2.4 Cronograma de Atividades 9 4 CONCLUSÃO 10 5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 INTRODUÇÃO A inclusão digital, entendida como o processo…

REDUÇÃO DO ANALFABETISMO DIGITAL: NA TERCEIRA IDADE MAUÁ/SP 2014 LEONARDO GUEDES DE SOUZA MELO REDUÇÃO DO ANALFABETISMO DIGITAL EM RELAÇÃO AO PUBLICO DA TERCEIRA IDADE Projeto apresentado à FATEC Mauá, como parte dos requisitos para obtenção do Título de Tecnólogo do Curso Superior em Informática para Gestão de Negócios. Orientadora: Profa. Mestre Andréa Firmino de Sá MAUÁ/SP 2014 Resumo Este projeto…

INCLUSÃO DIGITAL NA inclusão social SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O QUE É A INCLUSÃO DIGITAL 4 2.1 Exemplos de Programas de Inclusão Digital no Brasil...........................................4 2.2 Programa de Inclusão Digital na cidade de Eunápolis-Ba.....................................7 3 AS EMPRESAS E A INCLUSÃO DIGITAL .............................................................8 4 SUGESTÕES PARA EXPANSÃO DA INCLUSÃO DIGITAL..................................9 5 CONCLUSÃO...

e o depois da inclusão da tecnologia da informação, com isso teremos o resultado das influências das Tecnologias da Informação na vida da pessoa idosa. Nesse artigo procuramos descrever através dos teóricos como a terceira idade tem aderido às mudanças que a tecnologia trouxe que benefícios têm trazido para os idosos e que recursos têm sido inovado e criado para facilitar seus conhecimentos diante das mudanças que ocorrem com os efeitos das tecnologias. Palavras - Chave: Inclusão…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 06 4 REFERÊNCIAS 07 1 INTRODUÇÃO IGUALDADE PARA TODOS NA INCLUSÃO DIGITAL Levando em consideração que todo país em fase de desenvolvimento deve estar atento às mudanças e inovações tecnológicas, com o Brasil não é diferente. Em relação às camadas menos favorecidas, a Inclusão Digital vem sendo um dos grandes objetivos compartilhados por diversos

computacionais em idosos de 60 a 80 anos. UNISAL Campinas 2008 Marcela Mercadante de Figueiredo O aprendizado de técnicas e softwares computacionais em…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 INCLUSÃO DIGITAL ...............................................................................................4 2.1 INCLUSÃO DIGITAL EMPRESARIAL 7 2.2 PROJETO "CAIA NA REDE"................................................................................8 2.2.1 Inclusão Digital para Oficina da Rua.....................................................9 3 CONCLUSÃO.........

E ADULTOS Jairo Cardoso da Costa Programa de Alfabetização e Inclusão Digital de Jovens e Adultos: Uma Experiência Pedagógica no Centro de Idosos de Eusébio com o software Luz do Saber. Fortaleza – Ceará 2011 1 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ Jairo Cardoso da Costa Programa de Alfabetização e Inclusão Digital de Jovens e Adultos: Uma Experiência Pedagógica no Centro de Idosos de Eusébio com o software Luz do Saber. Artigo…

DESENVOLVIMENTO_____________________________________________________ 8 CALENDÁRIO___________________________________________________________ 10 CONCLUSÃO___________________________________________________________ 11 INTRODUÇÃO A terceira idade é uma etapa da vida de um indivíduo. A época em que uma pessoa é considerada na fase da terceira idade varia conforme a cultura e desenvolvimento da sociedade em que vive. Em países classificados como em…

INCLUSÃO SOCIAL – Terceira Idade INTRODUÇÃO: O programa é voltado para um segmento específico da população, a terceira idade proveniente da interação universitária com a sua comunidade, o de produzir conhecimentos em todas as suas formas e torná-lo acessível á sociedade, contribuindo para o desenvolvimento integrado do seu ambiente. O programa é aberto á pessoas de idade igual ou superior a 55 anos e se desenvolve através de um processo de educação permanente, oferecendo oportunidades de