Introdução A Generos Textuais Pedagogia

abordam de maneira simples, prática e didática, teorias sobre texto, leitura e práticas docentes, em um contexto em que autor e leitor devem ser vistos com estrategistas na interação pela linguagem, bem com na construção de sentidos do texto. Logo na introdução as autoras reafirmam as principais intenções na publicação de tal obra: “Espera-se, assim, preencher uma lacuna no mercado editorial, no qual têm predominado as obras teóricas sobre a questão, ou, então, os livros didáticos. Nossa…

Curso de Graduação em Pedagogia Disciplinas: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Semestre: Comunicação e Linguagem; Psicologia da Educação II; Educação e Diversidade: Relações Étnico-Raciais. Prof. 2º Vilze Vidotti Costa; Lilian Salete Alonso; Carlos Eduardo Gonçalves; Fabio Luiz da Silva. Produção textual interdisciplinar grupo Prezados alunos, Apresentamos abaixo as orientações gerais para a elaboração da Produção Textual Interdisciplinar a ser…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO CAXIAS DO SUL – RS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO DÉBORA SALAMI CAVALHEIRO: RA 7030702475 TAÍS SILVEIRA DA ROZA RA: 6575299707 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão

EMENTAS DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 54 horas (03 créditos) O contexto histórico e o surgimento da Sociologia. As principais correntes sociológicas. As concepções de educação a partir dos clássicos da Sociologia. O pensamento social brasileiro. A crise da Modernidade. A Sociologia da Educação no Brasil. Globalização e Educação. Os desafios da Sociologia da Educação. Elementos sociológicos para a análise e intervenção nas práticas educativas.…

Introdução Este estudo tem como objetivo analisar a importância da expressão corporal e sua dimensão, bem como repensar a prática pedagógica a partir da expressão corporal e contribuir como possível alternativa pedagógica capaz de facilitar a compreensão das mais diversas formas de expressar e interagir da criança com o ambiente escolar

Curso de Graduação em Pedagogia Disciplinas: Sociedade e diversidade no contexto educacional; Semestre: Prof.: 1º Processo educativo no contexto históricofilosófico; Comunicação e linguagem; Seminário I Okçana Battini; Fábio Luiz da Silva; Bernadete; Márcia Bastos; Lilian Salete A. M. Lima ATIVIDADE DE PORTFÓLIO GRUPO Objetivo: A Produção Textual Interdisciplinar integra conteúdos e saberes das disciplinas ofertadas no semestre tendo a função de promover o diálogo entre as…

decorrer de sua escolaridade. Nesse estudo apresentaremos algumas considerações acerca do processo de leitura e escrita de forma interdisciplinar por meio do gênero textual: conto, como instrumento pedagógico no primeiro ano do Ensino Fundamental. Tomamos como referencial as proposições de estudioso que discutem os temas gêneros textuais e literatura infantil, tais como: Rufino (1999) e demais autores. Tais estudos fundamentaram a nossa prática, ao desenvolver o projeto de…

1. INTRODUÇAO Este relatório apresenta os conhecimentos teóricos e práticos da Prática Pedagógica do Ensino Fundamental, e a verificação do processo de ensino aprendizagem nesse nível de ensino. A Prática Pedagógica no Ensino Fundamental I tem grande importância, pois a partir dela a criança vai criar noções e bases que lhe servira para o restante do processo de ensino. Tem como objetivo mostrar a importância da linguagem, pois este tema tem ganhado bastante atenção por parte de…

PEDAGOGIA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CRISTIANE LIRIO MARTINS INDIANARA L. FALCÃO :4343803802 : 3815670613 MARIA VANILDE OLIVEIRA : 3815681482 SIMONE O. DE S. RAMIRES : 4702756097 TAINARA G. S. DORNELLES :3815674271 TUTOR A DISTÂNCIA: NIVALDO COSTA BARBOSA PASSO FUNDO – RS - 2014 INTRODUÇÃO – APRESENTAR DE FORMA BREVE O TEMA PESQUISADO; O presente trabalho vem mostrar a importância da criação do EJA, dando oportunidade aos menos favorecidos. Paulo Freire

PRESENTES NAS LETRAS DAS CANÇÕES Monografia apresentada ao Departamento de Educação do Centro de Ensino Superior do Seridó da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia, sob a orientação da Profa. Ms. Célia Maria de Medeiros. CAICÓ-RN 2010 Divisão de Serviços Técnicos Catalogação da Publicação na Fonte. UFRN / Biblioteca Setorial Profª Maria Lúcia da Costa Bezerra Silva, Elisnara Monalisa do Monte.