Introdução A Escola Nova Lourenço Filho

no Brasil no século XX Introdução A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. Na verdade não se conseguiu implantar um sistema educacional nas terras brasileiras, mas a vinda da Família Real permitiu uma nova ruptura com a situação anterior. Para preparar terreno para sua estadia no Brasil D. João VI abriu Academias Militares, Escolas de Direito e Medicina, a…

Há de fato um grande esforço por parte da criança que chega e que está conhecendo o ambiente da instituição, mas ao contrário do que o termo sugere não depende exclusivamente dela adaptar-se ou não à nova situação. Depende também da forma como é acolhida” (ORTIZ, Revista Avisa Lá). I – Introdução Este documento tem como objetivo subsidiar as discussões da equipe escolar trazendo princípios e aspectos do acolhimento para reflexão. Por ser imprescindível a uma educação de…

Em 1934, surge a Universidade de São Paulo e, no ano seguinte, a Universidade do Brasil. A cátedra de Psicologia do Instituto Caetano de Campos é incorporada à Universidade de São Paulo e Noemi Rudolph da Silveira, que, em 1938, editaria sua Introdução à Psicologia Educacional, assume essa cátedra, de 1936 a 1954, formando uma plêiade de profissionais admiradores da mestra. Seu substituto foi Arrigo Leonardo Angelins. Já no curso de Filosofia, a cadeira de Psicologia é ocupada, de…

chegada dos primeiros jesuítas ao território brasileiro. Em março de 1549, chega o primeiro governador geral, Tome de Souza, e os primeiros jesuítas sob o comando do Padre Manoel de Nóbrega. Cerca de quinze dias após a chegada, edificaram a primeira escola elementar brasileira, em Salvador. Contudo, ao afirmar isso, esquecemos que os moradores que aqui viviam, os Índios, ao seu modo, também educavam suas crianças. Ainda não sabemos muito sobre a educação dos índios naquela época.…

Luís Braga Discentes: Rui Faria (5375), Miguel Soares (6623), Cristina Oliveira (6612), Manuela Machado (7307) 3 de Janeiro de 2013 José Afonso - “o Porta-Voz da Esperança” Índice 1 2 3 Resumo………………………………………………………………………………………….…3 Introdução……………………………………………………………………………………….…5 Corpo do trabalho 3.1Infância……......................………………………………...…..6 3.2À procura de um rumo……....…….……..……………………8 3.3De Grândola a Moçambique………....……………………...10 3.4O regresso de…

René hubert A história da educação nos permite entender melhor a pedagogia, pois através do conhecimento do passado pode-se descobrir as origens das nossas tradições educativas,como a maieutica de Sócrates que é a arte de interrogar o aluno, a escola organizada como estabelecimento fechado,a prática generalizada dos trabalhos escritos a partir da pedagogia dos jesuítas, o ensino monitorado que existia na índia e na inglaterra .Através da história da educação passamos a compreender…

1º TEXTO: Administração escolar (Introdução Crítica) Autor: Vitor Henrique Paro. O texto de Vitor Paro nos dá uma noção geral sobre administração escolar, ele mostra que a administração escolar para ser realizada da forma que é nos dias de hoje, passa por uma longa evolução história e traz consigo a marca das contradições sociais e dos interesses políticos ativos na sociedade. No sentido geral o autor conceitua a administração como a utilização racional de recursos para a realização de fins

CONCEITOS CIENTÍFICOS EM DESTAQUE Leandro Maranghetti Lourenço e Paulo Marcelo Pontes ▲ STP, CNTP, normal, IUPAC ▲ A sigla CNTP (Condições Normais de Temperatura e Pressão) referiu-se por muitos anos às mesmas grandezas da STP (Standard Temperature and Pressure). Em 1990, a IUPAC atualizou as STP, alterando o valor da pressão padrão. Após essa data, alguns autores de livros didáticos e redatores de exames de vestibulares de Química do Brasil começaram a utilizar as atuais STP,…

psicologia da educação; 3. Principais tendências teóricas da psicologia da educação: a interpretação centrada no sujeito (perspectiva racionalista) versus a interpretação centrada no ambiente (perspectiva empirista), implicações para o movimento da Escola Nova e da educação progressiva; 5. A perspectiva empirista no enfoque behaviorista; 6. A perspectiva racionalista na abordagem da Gestalt; 7. Desdobramentos do debate empirismo x racionalismo na perspectiva interacionista e…

PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (núm. esp.), 8-41 A Psicologia no Brasil Antonio Rodrigues Soares Índice Prólogo.....................................................................................................................08 introdução..............................................................................................................10 cAPÍtulo i - A Pré-História da Psicologia, no Brasil..............................................12 cAPÍtulo ii -…