Introduçao Clinica De Reabilitaçao Inclusiva

ANÁPOLIS 2014 INTRODUÇÃO A inclusão escolar é uma realidade atual nas escolas regulares brasileiras. Nas últimas décadas diversas conferências no âmbito internacional foram realizadas para discutir esse direito. Diversos documentos como a Declaração de Salamanca foram produzidos para assegurar os compromissos e a necessidade da Educação Especial. O proposto é que toda criança, com qualquer tipo de necessidade, deve estar na escola, suscitando assim o que vem a ser a escola inclusiva,…

leitura e escrita, em consonância com a proposta de educação bilíngue apresentada por Quadros (2008). PALAVRAS-CHAVE: Surdez ; Alfabetização e Letramento ; Educação Bilíngue. ______________________________________________________________________ Introdução Este artigo tem como objetivo apresentar práticas pedagógicas no ensino de Língua Portuguesa como Segunda Língua para o aluno surdo nas séries iniciais. Pretendese através deste ensaio, contribuir com a formação de professores…

DE LARANJEIRAS TCC I - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I Thauanne Mayara Freitas Hora Centro de Reabilitação e Interação Infantil Laranjeiras - SE Fevereiro/2014 UFS - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE DAU - DEPARTAMENTO DE ARQUITETURA E URBANISMO CAMPUS DE LARANJEIRAS TCC I - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I Thauanne Mayara Freitas Hora Centro de Reabilitação e Interação Infantil Trabalho apresentado ao professor César Henriques Matos e Silva…

em Psicopedagogia Institucional e Clínica sob orientação da professora Ms. Fernanda Suerda Rocha Santos. MOSSORÓ RN 2012 Catalogação da Publicação na Fonte. Fernandes,Audênia Martins da Silva. * Inclusão escolar, desafios e perspectivas. / Audênia Martins da Silva Fernandes.– Mossoró, RN, 2012. * 41 f. Orientador(a): Prof.ª Ms. Fernanda Suerda Rocha dos Santos Monografia (Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica). Faculdade da Aldeia…

inclusão social nas escolas públicas de Barbalha Ruth Rodrigues Santos[1] RESUMO Neste artigo abordaremos o tema inclusão social pelo prisma da educação transformadora e inclusiva, na qual a qualidade acadêmica proposta poderá derrubar as barreiras das tradicionais formas de ensino. Revolucionar a educação rumo à transformação inclusiva implica mudanças estruturais, tanto políticas quanto nas propostas educacionais, e seu potencial para a inclusão perpassa pela adequada incorporação…

Aprendizagem Industrial | |UNESCO |- |Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura | SUMÁRIO 1 Introdução 13 1.1. Tony Melendez – A inspiração 14 1.2. A Síndrome de Down 17 1.2.1. Histórico Geral 18 1.2.2. Aspectos genéticos 19 1.2.3. Aspectos sociais e comportamentais 21 1.2.4. A influência da família 24 2 O mercado de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CAMPUS REGIONAL DE CIANORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES LILIAN LITWINCZUK EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA NO BRASIL Trajetória Histórica CIANORTE 2011 LILIAN LITWINCZUK EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA NO BRASIL: Trajetória Histórica Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do titulo de Licenciado em Pedagogia, pelo Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Maringá, Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes

Educação Inclusiva e o Sistema Educativo Maryluci RIBEIRO1 RESUMO: Com o objetivo de trazer uma contribuição ao processo de educação inclusiva que vem se efetivando em nosso país, este trabalho toma como objeto de estudo a prática pedagógica de professores que trabalham com alunos necessidade especial nas redes regular de ensino em nosso país. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e modalidade de observação onde pude verificar

aprendizagem, numa perspectiva de demonstração e caracterização dos requisitos tecnológicos necessários para um ambiente de apoio à proposta pedagógica inclusiva. Neste sentido, a disciplina vai açambarcar a conceituação e identificação das diferentes formas de tecnologias assistivas disponíveis, bem como a sua utilização para a promoção de uma escola inclusiva, além de trabalhar e identificar a melhor maneira de preservação das tecnologias disponíveis na escola. Sendo assim, ao…

Norte-Ce, 2013. RESUMO Este trabalho abordará a temática da pessoa com deficiência e o papel do assistente social na atuação junto a essa clientela. A motivação para essa pesquisa surgiu da minha prática de trabalho que se realiza em um Centro de Reabilitação Física no município de Limoeiro do Norte-Ce onde percebi que tanto os pacientes quanto os profissionais (fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos), necessitam de orientações quanto à realização de encaminhamentos e…