Introduçao A Filosofia Cap 28

Geordane Consultoria: Danilo Marcondes Professor-titular do Depto de Filosofia, PUC-Rio SUMÁRIO ........... Sobre o autor Introdução Vida e obra Depois de Santo Agostinho Citações-chave Cronologia de datas significativas da filosofia Cronologia da vida de Santo Agostinho Cronologia da época de Santo Agostinho Leituras sugeridas Índice remissivo SOBRE O AUTOR ........... PAUL STRATHERN foi professor universitário de filosofia e matemática na Kingston University e é autor das séries…

1-INTRODUÇÃO O presente trabalho analisa o Contrato Social, para tal entendimento destacamos o livro “O Contrato Social” de Jean-Jacques Rousseau, Do contrato social ou O contrato socialpode ser considerada a obra prima do suíço Jean-Jacques Rousseau: parte de uma obra mais extensa, as Instituições Políticas, que, por não ter sido completada, teve suas partes menos importantesdestruídas pelo autor. Trecho "mais considerável" e "menos indigno de ser oferecido ao público" (segundo…

Introdução ao Estudo do Direito, Paulo Nader. Terceira Parte  A NOÇÃO DO DIREITO (92 páginas no total)Capítulo VIII  Definições e Acepções da Palavra Direito Capítulo IX  Norma Jurídica Capítulo XI  Justiça e Equidade Capítulo XIII  Direito e Estado Cáp. VII  O DIREITO NO QUADRO DO UNIVERSO25  INDAGAÇÃO FUNDAMENTAL- Em que setor do universo das coisas, em que faixa ontológica, o Direito se localiza?- Miguel Reale : À medida que situamos o Direito na esfera da realidade que lhe

SOCIAL NA OBRA DE ÉLISÉE RECLUS: CONCEPÇÃO ANARQUISTA DE UM HORIZONTE CIENTÍFICO INOVADOR Ms. José Vandério Cirqueira Pinto vanderioifg@gmail.com Professor do Instituto Federal de Goiás - IFG Doutorando pela Universidade Estadual Paulista – UNESP Introdução “A ciência é um empreendimento essencialmente anárquico: o anarquismo teorético é mais humanitário e mais suscetível de estimular o progresso do que suas alternativas representadas por ordem e lei.” Paul Feyerabend. Contra o método.…

como paradigma científico predominante (só nas últimas décadas passou a ser mais fortemente questionado).  Os métodos das ciências exatas (Física, Química etc.) foram tomados como as únicas formas de se chegar às verdades científicas.  A filosofia, os métodos especulativos e subjetivos foram rejeitados por não terem credibilidade científica. 7 A Constituição da Psicologia como Ciência no Séc. XIX  No século XIX, para a Psicologia ser considerada ciência, precisou…

TREINAMENTO DE INTEGRAÇÃO PARA FUNCIONÁRIOS RÉCEM- CHEGADOS NO CAPS-GURUPI Alessandra do Nascimento Profª Orientadora: Tânia Lago Área de Concentração: Recursos Humanos Gurupi, maio de 2007 2 FUNDAÇÃO UNIRG / FACULDADE UNIRG Curso de Administração Coordenação de Estágio do Curso de Administração ALESSANDRA DO NASCIMENTO PROPOSTA DE PROGRAMA :TREINAMENTO DE INTEGRAÇÃO PARA FUNCIONÁRIOS RECÉM-CHEGADOS NO CAPS GURUPI Projeto de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade

geral, não se preocupando em abordar somente temas mais críticos da área. Descortinar o "misterioso" e amplo ramo do Direito é outra intenção da disciplina Introdução ao Estudo do Direito, pois com uma base mais ampla é possível propiciar ao estudante uma fácil adaptação e aceitação ao estudo do Direito. Vale lembrar que a disciplina Introdução ao Estudo do Direito sofreu diversas modificações ao longo da história, onde vários governantes e estudiosos lutaram pela implementação de uma…

ISEFECH-MA, INSTITUTO SUPERIOR CRISTÃO DE FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DO ESTADO DO MARANHÃO. PROFESSORA: GILCÉLIA GAMA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL BOM JARDIM-MA 2014 ISEFECH-MA, INSTITUTO SUPERIOR CRISTÃO DE FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DO ESTADO DO MARANHÃO. PROFESSORA: GILCÉLIA GAMA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

ISEFECH-MA, INSTITUTO SUPERIOR CRISTÃO DE FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DO ESTADO DO MARANHÃO. PROFESSORA: GILCÉLIA GAMA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL BOM JARDIM-MA 2014 ISEFECH-MA, INSTITUTO SUPERIOR CRISTÃO DE FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DO ESTADO DO MARANHÃO. PROFESSORA: GILCÉLIA GAMA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

Antropologia da USP. “Se historicamente a negritude é, sem dúvida, uma reação racial negra a uma agressão racial branca, não poderíamos entendê-la e cercá-la sem aproximá-la ao racismo do qual é consequência e resultado (Munanga, 2009, p.15).” Introdução A identidade apresentada através de características culturais, lingüísticas, entre outras, confunde-se com a identidade subjetiva, que é como o próprio grupo se define. O processo de construção da identidade nasce a…