Iterdicilinar

a partir de um estudo de caso do Curso de "Tecnologia de Ensino a Distância Via Internet", oferecido pela Escola de Engenharia da Universidade Federal de Minas Gerais (EE / UFMG), que se constituiu em um curso de formação continuada de docentes universitários. Esta pesquisa faz parte da dissertação de mestrado da autora citada acima, aluna do Programa de Pós-Graduação em Educação / FaE / UFMG, e está em andamento. Portanto, neste trabalho estão a introdução, a justificativa da escolha do objeto, algumas suposições referentes ao objeto, os objetivos da pesquisa, as delimitações do problema, a proposta metodológica com o relato do andamento da pesquisa e a referência bibliográfica. Palavras-chave: Educação a Distância, Formação continuada de Professores, Novas Tecnologias de Comunicação e Informação, Ensino Superior e Evasão escolar. 1. INTRODUÇÃO Esta pesquisa propõe-se a investigar as causas da evasão e os fatores que contribuem para a permanência de participantes de cursos ofertados na modalidade de Educação a Distância (EAD) via Internet, a partir de um estudo de caso do Curso de "Tecnologia de Ensino a Distância Via Internet", oferecido pela Escola de Engenharia da Universidade Federal de Minas Gerais (EE / UFMG), que se constituiu em um curso de formação continuada de docentes universitários. Participaram dele 55 professores de diversas Escolas de Engenharia de Minas Gerais filiadas à Coalizão Minas de Escolas de Engenharia que solicitou e patrocinou a realização do

INTRODUÇÃO A questão norteadora desta pesquisa consiste em analisar o contexto da Demanda e da Oferta dos cursos de Ensino Superior oferecidos pela Fundação Universidade Virtual de Roraima – UNIVIRR em relação à garantia da comunidade na Educação à Distância no Estado de Roraima. Procuramos responder a seguinte questão: como se manifesta o contexto da Demanda e da Oferta dos cursos de Ensino Superior oferecidos pela Fundação Universidade Virtual de Roraima – UNIVIRR…

INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é descrever o conceito de Educação Corporativa – EC – proposto pelas organizações sob a denominação de Universidade Corporativa – UC – bem como discorrer sobre a educação à distância (EAD) como alternativa educacional para o alcance dos propósitos da educação corporativa. Diante do contexto globalizado atual permeado por mudanças rápidas e contínuas e por um número elevado de informações, há um decorrente aumento da competitividade…

cumprimento à exigência curricular do curso de Administração 2ª série da Faculdade Anhanguera de Piracicaba, sob orientação da Profª Virgínia Elizabeth Vidal de Campos. Piracicaba – SP, Outubro de 2010 Sumário 1- Resumo da pesquisa 4 2- Introdução 5 3- Desenvolvimento 3.1- Educação à distância e Legislação 6 3.2- Portadores de necessidades especiais no Brasil 8 3.3- A Educação à Distância: de primo pobre, a eixo fundamental na educação 9 3.4- Ensino à distância pode ser…

requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD. Aprovada em ___________ de 2013. BANCA EXAMINADORA Prof. Nome - Orientador UFF _______________________________________________________________________ Prof. Nome Sigla da Instituição _______________________________________________________________________ Prof. Nome Sigla da Instituição …

UNIVERSIDADE PAULISTA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA ESPECIALISTA EM FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EAD: Flexibilidades e Dificuldades Nome aluno Limeira - SP 2012 Nome aluno RA: EAD: Flexibilidades e Dificuldades Trabalho de Curso apresentado ao programa de Pós-graduação lato…

......................................................................... 22 ANEXO II .......................................................................................................... 39 2 Prezado Aluno, Bem-vindo ao Instituto Federal do Paraná - Câmpus Pinhais! A busca por profissionais qualificados para o mundo do trabalho torna-se uma realidade cada vez mais consistente e a Educação a Distância - EaD é vista como uma aliada nesse processo. Incentivados pela necessidade de…

Universidade Anhanguera - UNIDERP Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Centro de Educação a Distância Atividade Avaliativa de Educação Corporativa Grupo: Iris Carlos de Amorim Nolasco RA: 341808 Aline Emanuelle RA: 342217 Kérgiane Régia RA: 302661 Tutor Ead: Mª Karem…

Ingressantes em 2009/02 Univ sidade Responsável Universidade Responsável: Universidade Responsável: iversida esponsável: UNOPAR UNIVERSIDAD NORT PARANÁ UNOP UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ OPAR UNIVERSIDADE NORTE NIVERSIDADE RTE PARANÁ SEPC Siste Sistema de Ensi Ensino Pre ncial Conectado SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado tema sino Presencial Conectado resencia Chanceler: Chancele Chanceler: anceler Prof. Marc Antonio Laff nc Prof Marco Antonio Laffranchi Prof.…

RESUMO Este artigo teve como objetivo o aprofundamento nos temas: treinamento e motivação e de como são abordados e aplicados aos funcionários da empresa abordada Gráfica & Editora Viena LTDA. O estudo apresenta os resultados de uma pesquisa qualitativa que demonstrou como a influência de um bom trabalho de capacitação e motivação da equipe, é fundamental para o desenvolvimento da organização e das suas equipes, bem como a importância da motivação para o cumprimento das metas…