Iniciação Filosofia Marilena Chaui Cap 24

.. 21 1.1.6 Folha de aprovação ................................................................... 22 1.1.7 Dedicatória(s)............................................................................. 24 1.1.8 Agradecimento(s) ...................................................................... 24 1.1.9 Epígrafe(s) .................................................................................. 25 1.1.10 Resumo na língua portuguesa ............................................... 25…

No entanto, a prática que recusa refletir s obre o seu significado pode ser responsável, em nome de um objetivismo pragmático, por efeitos muitas vezes contrários às suas pretensões. Neste momento introdutório, é bom lembrar (que a exclusão da filosofia e a introdução dos "Estudos Sociais" em nossas escolas teve por base, e xatamente, o privilegiamento do fazer, do agir, no lugar do pensar e refletir. Não se trata, obviamente, de inverter os pólos da questão, mas,…

........................................................... 23 5. Confronto das perspectivas da Educação Física Escolar na dinâmica curricular ....................................................................................................... 24 CAPITULO 2: ................................................................................................... 33 Educação Física Escolar: na direção da Construção de uma Nova Síntese.... 33 1 A Respeito da Pergunta: O Que é Educação Física?...

........................................................... 23 5. Confronto das perspectivas da Educação Física Escolar na dinâmica curricular ....................................................................................................... 24 CAPITULO 2: ................................................................................................... 33 Educação Física Escolar: na direção da Construção de uma Nova Síntese.... 33 1 A Respeito da Pergunta: O Que é Educação Física?...

........................................................... 23 5. Confronto das perspectivas da Educação Física Escolar na dinâmica curricular ....................................................................................................... 24 CAPITULO 2: ................................................................................................... 33 Educação Física Escolar: na direção da Construção de uma Nova Síntese.... 33 1 A Respeito da Pergunta: O Que é Educação Física?...

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........................................................... 23 5. Confronto das perspectivas da Educação Física Escolar na dinâmica curricular ....................................................................................................... 24 CAPITULO 2: ................................................................................................... 33 Educação Física Escolar: na direção da Construção de uma Nova Síntese.... 33 1 A Respeito da Pergunta: O Que é Educação Física?...

........................................................... 23 5. Confronto das perspectivas da Educação Física Escolar na dinâmica curricular ....................................................................................................... 24 CAPITULO 2: ................................................................................................... 33 Educação Física Escolar: na direção da Construção de uma Nova Síntese.... 33 1 A Respeito da Pergunta: O Que é Educação Física?...