Iniciação A Sociologia Tomazi

indivíduos que necessitam do trabalho como condição essencial para a sua subsistência, ou seja, toda a sociedade, visto que o trabalho é compreendido como a práxis necessária, sobre a qual se estrutura a subsistência e a própria convivência social. Tomazi (2000) enfatiza que a partir da década de 1970, desenvolveu-se uma nova fase no processo produtivo capitalista, o que se pode chamar de pós-fordismo ou acumulação flexível, pois a partir da automação, assistimos a eliminação do controle…

...............................151 4.5. BOSQUE MUNICIPAL DE MARÍLIA ................................................ 151 5. NÚCLEO DE APOIO A PESQUISA DA UNIMAR........................................152 5.1. PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ............. 153 5.2. COMISSÃO CIENTÍFICA ..................................................................... 154 6. REVISTA UNIMAR CIÊNCIAS .................................................................. 154 7. BIBLIOTECA...

que nos encontramos, tendo que tirar o atraso de décadas de descaso por assuntos referentes à África”. Marina de Mello e Souza. A descoberta da África. RHBN, ano 4, n. 38, novembro de 2008, p.72-75. A partir deste texto e do conhecimento da sociologia a respeito da questão racial em nosso país, é possível afirma que a) autores como Gilberto Freyre, Florestan Fernandes, Fernando Henrique Cardoso, Darcy Ribeiro, entre outros tantos autores, são importantes por chamarem a atenção do…

profissional. A compreensão das relações sociais, políticas e econômicas da atualidade constitui-se como cenário no desenvolvimento de todo Curso. Desta forma, disciplinas como Universidade e Sociedade, Epistemologia, Fundamentos de Economia e Sociologia das Organizações têm a função específica de favorecer o desenvolvimento dessa compreensão. As competências relacionadas com a capacidade de lidar com a complexidade envolvida dos fenômenos que ocorrem no ambiente organizacional…

Publicação (cip) l784 Livro didático de fundamentos das Ciências Sociais Solange Ferreira de Moura [organizador]. — Rio de Janeiro: Editora Universidade Estácio de Sá, 2013. 176 p isbn: 978-85-60923-12-0 1. Ciências sociais. 2. Sociologia. 3. Sociedade. 4. Cultura. I. Título. cdd 301 Diretoria de Ensino – Fábrica de Conhecimento Rua do Bispo, 83, bloco F, Campus João Uchôa Rio Comprido – Rio de Janeiro – rj – cep 20261-063 Sumário Apresentação 7 Prefácio 9 1.…

obrigatórias do curso de graduação em Engenharia Elétrica da UNIVASF, além dos já mencionados Núcleos Temáticos (vide Matriz Curricular, p. 22). Também são estimuladas atividades complementares, tais como trabalhos desenvolvidos em caráter de iniciação científica, projetos multidisciplinares, visitas técnicas, trabalhos em equipe, desenvolvimento de protótipos, monitoria, participação em empresas júniores e em outras atividades empreendedoras. As diretrizes estratégicas definidas…

1 SIMONE MEUCCI GILBERTO FREYRE E A SOCIOLOGIA NO BRASIL: DA SISTEMATIZAÇÃO À CONSTITUIÇÃO DO CAMPO CIENTÍFICO Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Doutorado em Sociologia do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas sob a orientação do Profa. Dra. Elide Rugai Bastos. Este exemplar corresponde à redação final da tese defendida e aprovada pela Comissão Julgadora em 27/04/2006. BANCA Profa. Dra. Elide Rugai Bastos (Orientadora)…

PERÍODO CH TOTAL 3 3 3 3 384 Educação Física I, Linguagens, Códigos e suas Tecnologias II, III Artes Informática Língua Estrangeira Moderna I, II, III História I, II Ciências Humanas e suas Tecnologias Geografia I, II Filosofia Sociologia Matemática I, II, Ciências da Natureza, Física I, II, III Matemática e Suas Tecnologias Química I, II, III Biologia I, II, III TOTAL DA FORMAÇÃO GERAL III, IV 2 2 2 2 - 2 - - 192 64 64 2 2 3 - 224 3…

FINANCEIRO (BOLSAS) .............82 ATIVIDADES ACADÊMICAS ARTICULADAS AO ENSINO DE GRADUAÇÃO ........83 6.2.1. PARTICIPAÇÃO DOS DISCENTES NAS ATIVIDADES ACADÊMICAS ...........83 6.2.1.1. PARTICIPAÇÃO EFETIVA DOS ALUNOS EM PROGRAMA/PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA OU EM PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO ............................83 6.2.1.2. 6.2.2. 7. PARTICIPAÇÃO EFETIVA DOS ALUNOS EM ATIVIDADES DE EXTENSÃO .85 ESTÁGIO SUPERVISIONADO…

disciplinares construídos pelos discursos sobre a nova mudança curricular e o perfil do professor na política curricular, no processo de reapropriação/reinterpretação/ressignificação desses discursos, pelas comunidades disciplinares de Didática e de Sociologia da Educação, no contexto da prática de duas escolas públicas de formação de professores, no Rio de Janeiro. Partimos do pressuposto de que, em contextos de práticas diferentes, as comunidades disciplinares,…