Ingles Simple Present Tense

Trabalho de Inglês Nomes: Darlan Anschau e Luiz Martins Nº: 06 e 18 3º ano “B” 01-Simple Present Tense O tempo verbal Simple Present corresponde ao Presente do Indicativo em português. Na língua Inglesa o Simple Present é usado para expressar ações que são feitas com um determinada frequência, como ir à escola, trabalhar, estudar, tarefas rotineiras, também hobbies e eventos agendados. Em Inglês para escrever ou relatar sobre eventos no presente, é simples: Utilizamos um sujeito +

Tópicos: Conteúdo Objetivo Geral Objetivos Específicos Justificativa Metodologia Avaliação Recursos Utilizados Referencias Conteúdo Apresentados Simple Present Present Progressive Simple Past Past Progressive Will Shall Going To Present Tense “Simple Present” Conteúdo : Simple present e o uso dos auxiliares 'do' e 'does' em frases interrogativas e negativas e a substituição de terminações em frases afirmativas. Objetivo geral: Explicar…

CURITIBANOS – SC – 11ª GEREI E. E. B. DEPUTADO ALTIR WEBBER DE MELLO PLANEJAMENTO ANUAL DE ENSINO - 2015 LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLÊS) – ENSINO FUNDAMENTAL II (6º ANO, 7o ANO, 8º ANO e 9º ANO) PROFESSOR: MARCOS RIBEIRO CHAVES LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLÊS) EMENTA Língua inglesa como instrumento e valorização da língua materna. Uso da língua inglesa em diferentes contextos. Oralidade na língua inglesa.…

PLANO DE AULA DISCIPLINA: Língua Estrangeira - Inglês TURMA(s): (A – B) Carga horária/Tempo:_____ Ano: 9° Período: 13/02/2012 a 27/02/2012 Turno: Matutino Quantidade de aulas: 03 * Competências/Habilidades: Trabalhar o período de sondagem para analisar desenvolvimentos de conteúdos já Aprendidos no ano anterior. * Conteúdo: How to liv a better life? Personal Pronouns – Verb to be – Affirmative form (Presente Tense). * Atividades a serem desenvolvidas/Metodologia: …

POSSESSIVES 25 UNIDADE 2 2 THE SIMPLE PRESENT TENSE 37 2.1. THE SIMPLE PRESENT TENSE 37 2.2. THE PRESENT CONTINUOUS TENSE 43 2.3. PREPOSITIONS I 47 2.4. ADJECTIVES, ADVERBS AND ADVERBIAL PHRASES 50 UNIDADE 3 3 WH – QUESTIONS OR QUESTIONS WORDS 65 3.1. WH – QUESTIONS OR QUESTIONS WORDS 65 3.2. FUTURE TENSES 68 3.2.1. FUTURE WTH ‘WILL’ 69 3.2.2. FUTURE WITH ‘GOING TO’ 70 3.3. SIMPLE PAST – VERB TO BE 74 3.4. SIMPLE PAST - THERE TO BE  78 …

Vale do Itajaí – UNIVALI CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO INGLÊS REGRAS GRAMATICAIS BÁSICAS INGLÊS INSTRUMENTAL Eliza Coral 2002 2 SUMÁRIO 1. Personal Pronouns (pronomes pessoais)............................................................................................................3 2. TO BE: Simple Present (ser/estar – presente simples).......................................................................................3 3. TO BE: Simple Past (ser/estar – passado…

14 de julho de 2012 Plano de curso de Inglês - 5ª a 8ª série (6º ao 9º ano) SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SMED NÚCLEO DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DE LÍNGUAS PLANEJAMENTO ANUAL – LÍNGUA INGLESA EMENTAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II OBJETIVOS GERAIS: 5ª Série Identificar a língua inglesa como um sistema de comunicação, percebendo-se como parte integrante de um mundo plurilíngüe e compreendendo o papel hegemônico que algumas línguas desempenham em…

o verbo e concorda com o sujeito. · Função enfática: Quando o pronome concorda com o sujeito, e se posiciona depois do sujeito ou do objeto. O pronome deve combinar com aquilo que está se enfatizando. O Pronome Reflexivo (Reflexive Pronoun), em Inglês, também é empregado para dar ênfase à pessoa que pratica a ação: Jorge wrote the letter himself. (O próprio Jorge escreveu a carta.) I will do my homework myself.(Eu própria/mesma farei minha lição de casa.) He himself built his…

CENTRO EDUCACIONAL JEROSMIRO DOS SANTOS PEREIRA POVOADO DA PLACA – BARRA DA ESTIVA – BAHIA. PROFESSOR: ANTÔNIO CARLOS COQUEIRO PEREIRA TURNO: VESPERTINO DISCIPLINA DE INGLÊS DO 6º AO 9º ANO. PLANEJAMENTO ANUAL – LÍNGUA INGLESA EMENTAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II OBJETIVOS GERAIS: 5ª Série/6º ANO. Identificar a língua inglesa como um sistema de comunicação, percebendo-se como parte integrante de um mundo plurilíngüe e compreendendo o papel hegemônico que algumas línguas desempenham em

Present Perfect Tense Colégio Evangélico Almeida Barros Data : Professor : Aluno : Turma : 2001 Como formamos o presente Perfect Tense? O Present Perfect Tense e formado do seguinte modo: SUJEITO + | O VERBO HAVE + | O PARTICIPIO PASSADO DO VERBO | | I | Have | Spoken | To me | They | Have | Sung | Many songs | He | Has | Been | To England | No caso dos verbos Irregulares, quase sempre o particípio passado desses verbos é irregular, ou seja, seu particípio passado e