Infraestrutura Das Escolas

Primeira escola: 1- Origem e clientela: Nome da escola: E. E Dr Carlos Augusto Froelich Origem do nome: Esse nome foi dado pelo prefeito vigente na época, homenageando uns dos médicos da cidade. Data da fundação: 13 de março de 1958 Governo vigente na época da fundação: Sr Atílio Busnardo Número de alunos que atende, níveis de escolaridade que oferece: Atende 658 alunos, EJA ( Ensino fundamental e médio ) 2- Localização Como é em torno da escola? Previlegiadas por…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - GOIÁS COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PROFUNCIONÁRIO INFRAESTRUTURA ESCOLAR MEMORIAL GOIÂNIA DEZEMBRO, 2013 MEMORIAL Trabalho apresentado ao Curso Profuncionário como requisito parcial à obtenção do título de Técnico Infraestrutura Escolar, do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia - Goiás. goiânia dezembro, 2013

trabalho tem por objetivo o contato direto com o espaço escolar, com o olhar voltado para a infraestrutura do prédio da escola, e surgiu no âmbito da disciplina de Manutenção da Infraestrutura Escolar,em que foi proposta à turma do curso Superior de Tecnologia emProcessos Escolaresdo IFAC, a realização de visita em escolas do município de Rio Branco- Acre. Na ocasião elegemos para prática desse estudo a Escola Estadual Natalino da Silveira Brito, cujo recentemente foi submetida a um…

PROFISSIONAL Caderno 1 pag 78 Nome: Adaumir Francisco Domingos Curso: Infraestrutura Polo: Nova Bandeirantes Local: Nova Bandeirantes Tutor (a): Vilma Mendes Barranco da Silva Data Agosto 2013 07 - 04 h 09 - 04 h 11 - 04 h 15 - 04 h 19 - 04h Objetivos Saber se á democracia na escola e de que forma os funcionários participam das decisões. Atividades Como é o funcionamento da escola e quais as participações dos funcionários. Carga…

3.1 Educação na Coréia do Sul................................................................................. 3.2 Nível da educação na Coréia do Sul ................................................................ 3.3 Condições e estruturas nas escolas.................................................................. 4.0 Reconhecimento dos professores coreanos..................................................... 5.0…

com o tema Infraestrutura falha. Nazaré, 2014 Universidade de Pernambuco Psicologia da Educação Nazaré, 2014 Apresentação O processo de ensino-aprendizagem é complexo e exige a interação de diversos fatores para ser realizado de forma adequada. Requer desde um corpo docente qualificado até condições de infraestrutura…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR ESCOLA DE ENGENHARIA Diane Xavier Nestor Nunes Samanta Lorena A. INFRAESTRUTURA DA ESCOLA DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR Salvador 2013 Diane Xavier Nestor Nunes Samanta Lorena A. INFRAESTRUTURA DA ESCOLA DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR Relatório técnico apresentado como requisito parcial para

Universidade Federal da Paraíba Centro de Educação Departamento de Psicopedagogia As Escolas no Contexto de Risco Integrantes: Andrezza Emilly Cardoso da Silva Luzia Maria Pereira dos Santos

as metas do PNE 2001-2010, que visa oferecer uma infraestrutura mínima necessária para o oferecimento do Ensino Médio de qualidade, elencou várias metas e delas sete são destinadas ao ensino médio e deveriam ser alcançadas até janeiro de 2011, são as metas que vão de 6 a 12, que, para uma melhor compreensão a análise será feita na mesma sequência que está exposta no PNE: A meta nº 6 mostrou, o que seriam os padrões mínimos nacionais de infraestrutura para o Ensino Médio, levando-se em…

especializado para resolver esses conflitos. O filme começa mostrando a cidade de Manari, Pernambuco uma das cidades mais pobres do Brasil, nessa escola percebemos o descaso das autoridades e a falta de infraestrutura da escola e os alunos sofrem com isso, porque muitos têm o desejo de estudar. No documentário mostra que 97% das crianças em idade escolar entram na escola. Com o passar dos anos muitos abandonam 41% não concluem a 8ª série. Segundo avaliações promovidas pelo MEC, à…