IDADE ANTIGA

Etruscos, Eslavos, dos povos germanos (visigodos, ostrogodos, anglos, saxões,) entre outros. A Antiguidade foi um período importantíssimo da história, pois nessa época teve início a formação de Estados constituídos com certo grau de nacionalidade, territórios e organização mais complexas que outras cidades encontradas antes desse período da história, ainda dentro da Antiguidade há uma divisão, indicando uma Antiguidade Oriental, que abarcaria a área geográfica formada pelo norte da África e a Ásia, onde surgiram as sociedades da Mesopotâmia, como os babilônios e sumérios, ou mesmo os egípcios em torno do rio Nilo, na África. há ainda a indicação de uma Antiguidade Clássica formada pelas sociedades e impérios surgidos na Europa, principalmente os gregos e romanos. O termo clássico foi adotado em virtude da influência cultural greco-romana que sofriam historiadores europeus da época moderna, buscando afirmar uma afinidade entre os períodos históricos distintos. Quando adentramos o estudo da Antiguidade ou Idade Antiga, é bastante comum ouvir dizer que esse período histórico é marcado pelo surgimento das primeiras civilizações. Geralmente, ao adotarmos a expressão “civilização” promove-se uma terrível confusão que coloca os povos dessa época em uma condição superior se comparados às outras culturas do mesmo período, na verdade, a existência de uma civilização não tem nada a ver com essa equivocada ideia de que exista um povo “melhor” ou “mais evoluído” que os demais. O…

Literatura Greco-Romana 1ª edição Literatura GrecoRomana Alessandra Leila Borges Gomes TROL 1 Literatura Greco-Romana Chanceler Reitora Presidente da Mantenedora Pró-Reitor de Planejamento e Finanças Pró-Reitor de Organização e Desenvolvimento Pró-Reitor Administrativo Pró-Reitora Acadêmica Pró-Reitor de Extensão Joaquim de Oliveira Marlene Salgado de Oliveira Wellington Salgado de Oliveira Wellington Salgado de Oliveira Jefferson Salgado de Oliveira Wallace Salgado…

Influência greco-romana para a formação do mundo ocidental Se conseguimos compreender a importância da herança grega para nossa civilização contemporânea - que está cerca de 3000 anos distante dela - não é difícil imaginar a influência que os gregos exerceram nas civilizações que lhes eram mais próximas em termos temporais. É o caso dos romanos, por exemplo, que dominaram a Grécia política e militarmente. No entanto, culturalmente, adaptaram-se aos modelos gregos. Mas…

influente na formação da nossa sociedade da forma como ela é atualmente, principalmente quando se fala em arte. Na Grécia antiga... 1785 Palavras8 Páginas Arte egípcia e grega E. E. PROFa. CAROLINA CINTRA DA SILVEIRA ARTE EGÍPCIA E GREGA Renan Prado de Souza 3ºD Leonardo SÃO PAULO 2012 RENAN PRADO DE SOUZA ARTE EGÍPCIA E GREGA SÃO PAULO 14 de Março de 2012 RESUMO ... 2257 Palavras10 Páginas A Cultura dos Egipcios ESCOLA MUNICIPAL PROFª SONIA MARIA DA SILVA BARBOSA TRABALHO DE ARTE…

EDUCAÇÃO ROMANA (*) Nelson Valente Um dos traços característicos do espírito romano foi o seu sentido prático e utilitário. Ele se reflete em todas as atividades e instituições da antiga Roma. A educação romana era orientada no sentido do aperfeiçoamento do Estado. Do mesmo modo sua cultura intelectual não visou à arte mas antes e sobretudo ao direito. A cultura grega nasceu dos poemas de Homero: a cultura romana originou-se das leis das Doze Tábuas, em torno do qual se formaram a…

Estética e História da Arte '' '' A Miscigenação da cultura Greco-Romana '' Introdução • Miscigenação: Consiste na mistura das raças de povos de diferentes etnias. • A arte grega: Dos povos da Antiguidade, os que apresentaram uma produção cultural mais livre foram os gregos. Não se submetendo às imposições dos sacerdotes ou de reis autoritários e valorizara, especialmente as ações humanas, na certeza de que o homem era a criatura mais importante do universo. Assim, o…

EDUCAÇÃO FÍSICA NO PERÍODO GRECO ROMANO A educação é o meio pelo qual os conhecimentos de mundo, sociedade e espiritualidade são passados de geração para geração. Ela engloba o ato de ensinar e aprender. O processo educativo passou e passa por uma série de mudanças através da história das civilizações. Podemos evidenciar diversos pedaços da cultura antiga greco-romana em nossa educação atual. A história da educação na Antiguidade não pode deixar indiferente nossa cultura moderna: ela…

A CULTURA ROMANA, UMA IMITAÇÃO DOS GREGOS? RESUMO Durante a fase de formação da identidade pessoal, e até depois dela, é comum que o indivíduo passe a basear-se em outras pessoas, coisas e fatos, afim de tomar referência para si de algo e, assim, formar seu senso sobre um(a) determinado(a) assunto ou coisa que vai de encontro ao seu objetivo. Esse comportamento caracteriza o ato e/ou a ação de imitar – fazer uma imitação. Partindo disso, traz-se uma reflexão sobre…

O Legado da Educação Greco - Romana 1) Um pouco sobre a Grécia... Os gregos foram povos que contribuíram grandemente para o desenvolvimento da cultura e da ciência. A filosofia foi o grande legado do pensamento grego. Os primeiros filósofos buscavam entender os fenômenos da natureza por meio de explicações racionais e organizadas, fugindo das justificativas mitológicas. A Grécia Antiga é considerada uma civilização de grande contribuição cultural. Tamanha foi a importância desta…

introdução O Renascimento é o nome dado ao amplo movimento de revitalização cultural que se desenvolveu na Europa Ocidental, nos séculos XV e XVI, que retorna à cultura Greco-romana. O nome Renascimento simboliza a revitalização do conhecimento e do progresso em contraposição à mente dogmática estabelecida na Europa, durante a Idade Média. O renascimento é uma nova forma de ver o mundo, o ser humano, as artes, a política e as ciências. Marca o início dos tempos modernos. O Renascimento…