Importancia Da Geometria

OS PROJETOS DE TRABALHO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DA GEOMETRIA AUTORAS José Paulino Filho Doutor em Educação pela UFRN, 2008. Professor do Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy – IFESP Endereço: Rua Jessé Pinto Freire, 10. Potilândia. CEP. 59076-650. Natal, RN. E-mail: josepaulinofilho@hotmail.com Patrícia Romeiro da Silva Especialista em Psicopedagogia, formada pela Universidade Castelo Castelo Branco, Professora do Instituto Ary Parreiras.…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS Disciplina(s): Geometria Plana Professores (as): Joelson de Araújo Delfino Paulo Vitoriano Dantas Pereira Luciana Fernandes da Silva (Tutora à distância) SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR O estudo da Geometria Plana por meio de Softwares Livres Acadêmicos: SÁ, Deuzimar Pereira de PEREIRA, Lázaro Luiz SILVA, Lucilene Rodrigues PEREIRA, Sudeylde Teixeira Araújo Polo: Araguatins Sítio Novo do

O JOGO PELO ÂNGULO DA GEOMETRIA INTRODUÇÃO A Escola Municipal São Luiz constatou nas diferentes avaliações realizadas na disciplina de matemática que ela precisava ganhar um novo enfoque para melhorar os resultados obtidos, principalmente na área da geometria. Para tanto tem como intuito fazer com que os alunos para realizem as atividades matemáticas de maneira lúdica,objetivando suprir as defasagens e ampliando o conhecimento da área, estimulando a capacidade de raciocínio,…

material para análise e interpretação, colocando a objetividade acima da subjetividade; 1. Processos de Usinagem Tópicos 1. Introdução à disciplina 2. Evolução histórica 3. Definição de usinagem 4. Usinagem dentro dos processos de fabricação 5. Importância da usinagem na industria mecânica 6. Limites dos processos de fabricação 7. Classificação dos processos de usinagem 8. Cinemática geral dos processos 9. Grandezas do processo metal 2. Uma pequena história da Usinagem A…

Introdução: Os gregos se preocupam com o estudo da geometria, foi na Grécia que teve um grande desenvolvimento, ela foi chamada de geometria pelos gregos, como nós a conhecemos ainda nos dias de hoje. A palavra geometria é composta de duas palavras gregas: geos (terra) e metron (medida). Esta denominação teve a sua origem porque desde os tempos antigos os homens tinham que medir terrenos. Euclides (323 - 285 A.C.) contribuiu muito com a Geometria escrevendo o livro "Elementos" que é…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA TANGRAM: ALICERCE DO APRENDIZADO DA GEOMETRIA, NA EDUCAÇÃO NO ENSINO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL I CAMILA DE PAULA LIMA Orientada por: Selma Maria Wilke de Souza Ferreira Barbacena, MG - Brasil Dezembro 2012 CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA TANGRAM: ALICERCE DO APRENDIZADO DA GEOMETRIA, NA EDUCAÇÃO NO ENSINO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL I CAMILA DE PAULA LIMA Orientada…

CONCEITOS GEOMÉTRICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL. Resumo. No Brasil, a geometria trabalhada na Educação Infantil ainda tem sido reduzida ao estudo, muito restrito, de noções topológicas. Promovendo uma reflexão sobre o que significa desenvolver o pensamento geométrico na Educação Infantil. Apesar de não ser condição suficiente de melhora no ensino, sabemos da importância que podem assumir as situações de aprendizagem propostas pelo professor. Na Educação Infantil as…

– UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0264) – Prática Módulo I 10/06/2015 RESUMO A geometria é um conteúdo muito conhecido e abordado dentro da matemática, e por ser tão complexo não percebemos que ela nos rodeia a todo o momento, ela esta presente constantemente no nosso cotidiano, desde a arquitetura de casas e prédios á objetos bem simples como uma bola de futebol a um simples dado, a geometria é a medida de espaço e forma dos objetos e lugares que nos rodeiam e a usamos…

Trabalhos X EGEM Comunicação Científica X Encontro Gaúcho de Educação Matemática 02 a 05 de junho de 2009, Ijuí/RS ANÁLISE DO ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL GT 02 – Educação Matemática no Ensino Médio e Ensino Superior Msc. Acylena Coelho Costa – UEPA – acylena@uepa.br Ana Priscila Borges Bermejo – UEPA – anapriscilabb@hotmail.com Mônica Suelen Ferreira de Moraes – UEPA – monicasuelen@yahoo.com.br Resumo: O presente artigo, a partir de uma pesquisa feita com professores e alunos

PAPER: A GEOMETRIA COMO IDÉIAS INTUITIVAS NAS ESCOLAS Professor Tutor Externo: Aparecido Parente Acadêmica: Maristela Radke Chaves Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso – Licenciatura em Matemática Turma – MAD 0094 02 / 12 / 2011 RESUMO: Com o objetivo de colocar o retorno da ‘Geometria’ e do ‘Desenho’ na educação básica á luz da transdisciplina. A geometria tem sua representação gráfica na matemática que está interligada as demais disciplinas do…