Implantaçao De Um Polo Presencial Ead

A EFICÁCIA DA IMPLANTAÇÃO DO MÉTODO 5 “S”: NO DEPARTAMENTO DE PROVAS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR Alexsander Fuza Rozeno, Unigran, Dourados-MS, RGM 022.2863 Edilson Farias Santana, Unigran, Dourados-MS, RGM 022.2898 Resumo Neste artigo será apresentado a gestão da qualidade total, que deixou de ser apenas um diferencial competitivo nas organizações e passou a se tornar obrigatório para a sobrevivência das empresas nos dias atuais, onde os consumidores estão cada vez…

BRASIL POLO NOVA MAMORÉ DANIEL DOS SANTOS FERNANDES Uma Reflexão sobre o Ensino a Distância, via Internet, no Brasil Guajará-Mirim 2012 DANIEL DOS SANTOS FERNANDES Uma Reflexão sobre o Ensino a Distância, via Internet, no Brasil Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de Metodologia de Estudo e de Pesquisa em Administração, do Curso de Administração, na Universidade Aberta do Brasil,…

partir de experiências vividas no ensino presencial e sem a mediação de tecnologias. Mas esta apropriação não se fará sem a devida crítica ou sem o consistente planejamento, de modo a considerar as especificidades do ambiente virtual e os estilos de aprendizagem evidenciados pelos participantes. Precisamos antes refletir sobre algumas peculiaridades desta modalidade de ensino [EAD], que torna a avaliação ainda mais complexa do que na modalidade presencial. A primeira peculiaridade…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA POLO DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2° SEMESTRE – 2014/02 wilian do Carmo de Souza RA 9749450170 DESAFIO PROFISSIONAL Tecnologias de Gestão, Direito Empresarial e Responsabilidade Social e Meio Ambiente. TUTOR EAD: Felipe Rossi POLO DE APOIO PRESENCIAL SÃO JOSÉ DO RIO PETRO / SP Novembro/2014 NOME COMPLETO: WILIAN DO CARMO DE SOUZA

Ensino e Concepções . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Atividades de Ensino Superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1 Os 17 cursos de ensino superior do Campus Palmas . . . . . . . . . . 2.2.2 Os cursos de tecnologia presencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.3 Curso de Tecnologia a Distância . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 . 32 . 38 . 42 . 42 . 43 . 44 . 45 . 46 . 47 2.2.4 Ações de Ensino com Abrangência em Todos os Campi . . . . .…

Trajetória de EAD por correspondência................................................................17 Quadro 2 – Conceitos sobre EAD.............................................................................................21 Quadro 3 – Vantagens do Ensino a Distância...........................................................................22 Quadro 4 – Desvantagens do Ensino a Distância.....................................................................22 Quadro 5 – Modelos de EAD…

1 Produção do material didático .................................................................... 59 8.2 Material didático: instrumento de mediação .............................................. 59 8.3 Produção e tipos de material didático para EAD ........................................ 61 IX. Avaliação .................................................................................................... 64 9.1 Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem ...................................

pós-graduação em EAD das Faculdades Integradas de Jacarepaguá (FIJ), oferecidos em parceria com o Instituto de Gestão Educacional Signorelli (IGES). Este Manual foi elaborado especialmente para você, estudante, e busca dar todo o suporte necessário para a adequada realização do seu curso. Para que você compreenda todos os procedimentos e obtenha o melhor rendimento, é importante que leia atentamente as páginas deste Manual. Nelas, você encontrará informações sobre Educação a Distância…

40 7.5 ATENDIMENTO AOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA ......................................... 41 7.6 METODOLOGIA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ...................................41 8. MATRIZ CURRICULAR DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA EAD ......................................................................................................... 44 9. EMENTAS E BIBLIOGRAFIAS ............................................................................... 45 10. INICIAÇÃO…

RELATÓRIO PARCIAL PROINTER 2014/02 TUTOR EaD: FELIPE ROSSI POLO DE APOIO PRESENCIAL: OSASCO/SP Outubro/2014 RELATÓRIO PARCIAL PROINTER 2014/02 Trabalho apresentado como requisito parcial para conclusão do Projeto Interdisciplinar Aplicado a Tecnologia em Logística II, do Curso de Tecnologia de Logística da Universidade Anhanguera Uniderp, sob a orientação do Tutor EaD Felipe Rossi. POLO DE APOIO PRESENCIAL: OSASCO/SP Outubro/2014 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO...