Imaginação Poética E Prática Histórica

conhecimentos metodológicos, vamos apresentar fundamentos e proposições pedagógicas. Nesta unidade, escolhemos textos pertinentes para o seu estudo com o objetivo de ampliar seus saberes nessas linguagens e, dessa maneira, dar maiores subsídios para uma prática educativa consciente e autônoma no ensino de arte. Quanto às atividades propostas na unidade, é importante que você realize todas com afinco e determinação. Teste seus conhecimentos respondendo às questões sugeridas, observe o…

de vários deuses, os egípcios costumavam adorar distintas divindades que poderiam representar forças da natureza, animais e figuras humanas. Alguns desses deuses poderiam ser adorados por toda a população egípcia, já outros estavam inseridos nas práticas religiosas de uma única região. Além de politeístas, os egípcios também costumavam homenagear figuras antropozoomórficas, seres híbridos que possuíam o corpo com partes humanas e animais. Por exemplo, o deus Rá ou Ré, é a principal…

sobre a atuação do professor em sala de aula, inclusive porque as práticas sugeridas nos Cadernos não são, nem devem ser, aceitos sem restrições. Dessa forma, optamos por uma nova edição, em 2014. Entretanto, como não reeditar os documentos que balizam o processo de ensino-aprendizagem em Arte nas escolas sem prejudicar as práticas propostas? Como iniciar o processo de ajustes e incorporações aos documentos respeitando as práticas já assimiladas pelos professores e aplicadas em seu…

Música A música (do grego μουσική τέχνη - musiké téchne, a arte das musas)1 é uma forma de arte que se constitui basicamente em combinar sons e ritmo seguindo uma pré-organização ao longo do tempo.2 É considerada por diversos autores como uma prática cultural e humana. Não se conhece nenhuma civilização ou agrupamento que não possua manifestações musicais próprias. Embora nem sempre seja feita com esse objetivo, a música pode ser considerada como uma forma de arte, considerada por…

Plasticidade: ✓ poesia-pintura ✓ poesia-escultura • Linguagem elegante e esmerada • Formalismo: rigor e perfeição formal • Esteticismo: Arte pela Arte • Universalismo: ✓ Tradição clássica (forma e conteúdo) ✓ Exotismo (orientalismo) OBRA POÉTICA • Poesias, 1888 • Tarde, 1919 TEMÁTICA • • • • A poesia: metalinguagem A mulher e o amor (erotismo) Assuntos greco-romanos Assuntos cívicos e patrióticos ESTILO • Face ortodoxa: Parnasianismo • Face heterodoxa: …

brincar, influenciam a formação sensível e intelectual da criança de Educação Infantil. Visando delinear o caminho da relação entre o processo de conhecer da criança e as experiências de criação, este trabalho parte de uma breve contextualização histórica, para embasar as concepções da infância vigentes na atualidade. Encaminhando a reflexão sobre a arte enquanto experiência estética e conhecimento, sob o prisma das expressões e atividades da criança dentre elas, o desenho e a…

a produção artística de escultores, pintores, arquitetos, músicos, escritores, etc. Essa prática ficou conhecida como “mecenato”. Eles foram de extrema importância para o desenvolvimento das artes plásticas (escultura e pintura), literatura e arquitetura durante o período do Renascimento Cultural (séculos XV e XVI). A burguesia, classe social que enriqueceu muito com o renascimento comercial, viu na prática do mecenato uma forma rápida de alcançar o estatuto de nobreza que era obtido…

do cotidiano das salas de aula, com mais imagem e ação. Imaginação? Falta de? É muita falta. Junta. É muita falta junta, apontando para um possível esboço do objeto do desejo. Desejo de uma linguagem comum, em que professores e alunos, interlocutores, se reconheçam. Desejo de uma linguagem, de várias, para expressar tanta falta!2 Talvez esta seja apenas uma tentativa pretensamente poética de colocar a velha questão da leitura como prática de linguagem. Mas se a “poiesis” é o ato de pôr…

obra. A mediação cultural será pensada em conexão com as linguagens artísticas e os processos de criação, como um modo de mover á todos à experiência do papel do mediador cultural no espaço escolar. Mediação cultural. Diferentes espaços abrigam práticas artísticas, acolhem observadores de Arte. Diferentes Profissionais trabalham para ativar culturalmente a produção artística, viabilizando um encontro entre Arte e público, de forma sensível e significativa, como experiência estética. Nesse campo

além do Neorealismo Inês Marques da Cruz Coimbra, Fevereiro 2009 1 INTRODUÇÃO: O NEOREALISMO ITALIANO As origens históricas e sociais A Itália teve a infelicidade de ser a primeira nação europeia a viver sobre um regime fascista, de 1922 a 1945. A própria palavra “fascismo” foi criada no início deste período pelos perpetuadores do regime, que…