Imaginando Um Futuro Para Educação Artística

Ulla Carlsson • Cecilia von Feilitzen (orgs.) A CRIANÇA E A MÍDIA Imagem, Educação, Participação Revisão técnica de José Salomão David Amorim Sônia Naves David Amorim Edições UNESCO Brasil Conselho editorial Jorge Werthein Maria Dulce Almeida Borges Célio da Cunha Comitê para Área de Direitos Humanos e Cultura da Paz Carlos Alberto Vieira Roberta Martins Marlova Jovchelovitch Noleto Marta Porto Título Original: Children and Media: image, education, participation UNESCO

tudo isso os exílios, as condenações e os longos processos eclesiásticos, os grandes genocídios que a Europa promoveu na América e o ressurgimento da escravidão como instituição legal. De fato, um certo clima de fim de mundo perpassa a produção artística do período, expresso na Divina comédia de Dante Alighieri, no Juízo final de Michelângelo, pintado na Capela Sistina. Um clima de insegurança e instabilidade perpassa todos nessa época de profunda transição. 1.1.3. A Retomada do…

de uma produção social, onde todos têm um papel no processo de construção de sentido. O método de pesquisa é baseado em um registro narrativo que relata a evidência documentada coletada no acervo bibliográfico encontrado nas primeiras revistas de Educação Física no Brasil. O fato é que a psicologia do esporte é considerada uma prática emergente no Brasil. Transformando-se em uma das onze especialidades em psicologia prática, ela baseou-se fortemente no reconhecimento e regulamentação do…

fé… Eles têm uma pertença, e não devemos isolá-los! Sobretudo não devemos isolá-los inteiramente da sociedade! Eles são verdadeiramente o futuro de um povo! Isto é verdade; mas não o são somente eles: eles são o futuro, porque têm a força, são jovens, continuarão para diante. Mas também, no outro extremo da vida, os idosos são o futuro de um povo. Um povo tem futuro se vai em frente com ambos os pontos: com os jovens, com a força, porque o levam para diante; e com os idosos, porque são…

PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA CAPOEIRA - CORPO, COMPLEXIDADE E HUMANISMO: APORTES PARA UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA EDUARDO OKUHARA ARRUDA PIRACICABA, SP 2006 CAPOEIRA - CORPO, COMPLEXIDADE E HUMANISMO: APORTES PARA UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA EDUARDO OKUHARA ARRUDA ORIENTADOR: PROFº DRº. WAGNER WEY MOREIRA Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Curso de Pós-Graduação em Educação Física da UNIMEP como exigência parcial para obtenção do título de…

parnasianos, líricos, decadentes, clássicos, naturalistas, sociólogos, ocultistas, anarquistas, impassíveis, humoristas, simbolistas, nefelibatas... — Ainda há disso? — Há, há de tudo. Cada um desses homens dirá o que foi, o que é, o que pensa do futuro. Cada um desses homens julgará os outros, e, de súbito, mergulhado no círculo das variedades, ouvirá você os bons, os coléricos, os indiferentes, os irônicos, os altivos, os vagos, os místicos, debatendo-se no turbilhão das teorias…

os titanossauros encontrados no Brasil, passaram pelo Maranhão quando a África ainda estava unida, nesse ponto, ao Brasil? Os dinossauros encontrados na Argentina se deslocaram do Norte do Brasil? 7 Ilustração de Anatoliy Belousov - Reprodução artística de como os Braquiossauros, os titanossauros mais antigos de que se tem notícia, teriam vivido. Eles tinham entre 22 e 30 metros de altura. Mas o principal mistério para ele é em que continente, afinal, surgiram os titanossauros e qual…

pelo qual os homens, em condições que nem sempre foram escolhidas por eles, instauram um modo de sociabilidade e procuram fixá-lo em instituições determinadas (família, condições de trabalho, relações políticas, instituições religiosas, tipos de educação, formas de arte, transmissão dos costumes, língua, etc.). Além de procurar fixar seu modo de sociabilidade através de instituições determinadas, os homens produzem idéias ou representações pelas quais procuram explicar e…

sexuais, na educação, religião, tecnologia e em quase todos os outros aspectos da vida moderna. E, por trás de tudo, a ameaça da bomba atômica, distante, mas sempre presente. É preciso coragem para viver nesse limbo. Temos uma escolha. Fugir em pânico ante a iminência do desmoronamento das nossas estruturas; acovardar-nos com a perda dos portos conhecidos; ficar paralisados, inertes e apáticos. Fazendo isso, estamos abrindo mão da oportunidade de participar da formação do futuro.…

Nosso mundo, nossa vida e nosso presente formam um campo de condições e circunstâncias que não foram escolhidas e nem determinadas por nós e em cujo interior nos movemos. No entanto, esse campo é temporal: teve um passado, tem um presente e terá um futuro cujos vetores e direções já podem ser percebidos e mesmo adivinhados como possibilidades objetivas. Diante desse campo, poderíamos assumir duas atitudes: ou a ilusão de que somos livres para mudá-lo em qualquer direção que desejarmos,…