Imagens Fotos De Crianças Fazendo Atividades Lúdicas

.............................05 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA.............................................06 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.............................................07 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO-EDUCAÇÃO INFANTIL........................................................................................09 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................15 REFERÊNCIAS.....

importante para o desenvolvimento global da criança e, os aspectos que envolvem a Psicomotricidade favorecem o processo ensino-aprendizagem já que compreendem a educação como algo mais amplo do que a simples transmissão de conhecimentos. Sendo assim, através deste artigo pretende-se demonstrar a importância da Psicomotricidade para a educação infantil como uma prática não apenas preparatória da aprendizagem, mas como instrumento do fortalecimento da criança enquanto sujeito, atuando no…

realiza a união dialética entre a teoria e a prática. Na atualidade, a Educação Infantil é cada vez mais entendida por todos como um espaço que deve proporcionar à criança, experiências que permita seu pleno desenvolvimento. O lúdico, a brincadeira ganha compreensão de sua importância no processo ensino e aprendizagem da criança, acompanhado do cuidar e do educar que caminham juntos para o sucesso desse processo de desenvolvimento. 2.EDUCAÇÃO INFANTIL O Estágio…

ensina qualquer coisa que complete o indivíduo em seu saber, seus conhecimentos e sua apreensão do mundo, o brinquedo educativo conquistou espaço na educação infantil. Quando a criança está desenvolvendo uma habilidade na separação de cores comuns no quebra-cabeça à função educativa e os lúdicos estão presentes, a criança com sua criatividade consegue montar um castelo até mesmo com o quebra-cabeça, através disto utiliza o lúdico com a ajuda do professor. (KISHIMOTO, 2001, p.36-37) …

pessoais e profissionais. Oportunidade de colocar em prática os fundamentos teóricos fazendo co-relação entre a teoria e a prática, onde fui levada a me reconhecer enquanto aprendiz, analizando, fazendo questionamentos, pois o estágio nos dar esta oportunidade; uma vez que o mercado de trabalho irá exigir postura condizentes com a área de atuação. O Presente relatório tem como objetivo relatar as atividades desenvolvidas e experiências vivenciadas durante o estágio, descrevendo…

[*.]memphis.ulbranet.com.br[*.]memphis.ulbranet.com.bro fundamental é uma das etapas da educação básica no Brasil. Tem duração de nove anos, sendo a matrícula obrigatória para todas as crianças com idade entre seis e 14 anos. A obrigatoriedade da matrícula nessa faixa etária implica na responsabilidade conjunta: dos pais ou responsáveis, pela matrícula dos filhos; do Estado pela garantia de vagas nas escolas públicas; da sociedade, por fazer valer a própria obrigatoriedade. Regulamentado…

Introdução O filme Crianças Invisíveis é composto por sete curtas-metragens que têm em comum o sofrimento de crianças que vivem na África, América do Sul e do Norte, Ásia e Europa. Ao abordar diferentes aspectos que esse sofrimento assume, o filme expõe uma realidade muitas vezes esquecida, negada ou negligenciada, o que torna essas crianças invisíveis aos olhos da mídia e do público em geral. A inclusão de todos esses continentes certamente é proposital, reforçando a idéia de que…

mais de 15 anos e que rege atualmente uma turma pre escolar, com crianças de 5 anos. O estágio foi sendo feito no período vespertino, foi iniciado no dia 29 de Setembro e foi concluído no dia 10 de Outubro de 2012. Já tive a oportunidade de acompanhadar diversas etapas do desenvolvimento e execução do currículo da escola, desde a elaboração do Projeto que seria desenvolvido com a turma até a execução de algumas das atividades programadas. A turma mostrou-se muito…

maternal, onde se inicia todo o desenvolvimento da criança mesmo que ela ainda não compreenda o sentido da palavra ela aprende o sentido da língua, estimulando a aprendizagem. 1.1 JUSTIFICATIVA Segundo Froebel (1896), “Brincar é a mais alta fase do desenvolvimento humano neste período. É a representação auto ativa do interno – representação do interno da interna necessidade e impulso”, do qual aproxima-se muito de Vygotsky (1988): “Brincar é a atividade mais pura mais espiritual do…

FACULDADE IBGEN – INSTITUTO BRASILEIRO DE GESTÃO DE NEGÓCIOS MBA EM GESTÃO DE MARKETING ANITA E SUA TURMA UM ESTUDO DA CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DE UMA PERSONAGEM INFANTIL NO CENÁRIO TRADICIONALISTA VIVIAN SUZANA MACHADO PEREIRA PORTO ALEGRE/RS MARÇO 2011 2 VIVIAN SUZANA MACHADO PEREIRA ANITA E SUA TURMA UM ESTUDO DA CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DE UMA PERSONAGEM INFANTIL NO CENÁRIO TRADICIONALISTA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de PósGraduação em…