Ilha Das Flores Resenha Crítica

SISTEMATIZAÇÃO Aristófanes Dantas de Medeiros - Professor João Roberto Alves de França - Professor José Eurico de Queiroz - Professor José Gilson de Oliveira - Professor Jorge Ivan de Oliveira - Professor Nadja Maria de Lima Costa - Pedagoga Ricardo Flores Severo - Professor PARTICIPAÇÃO DOCENTE Alcides Fernandes e Silva Filho Aldan Nóbrega Borges Alexandre da Costa Pereira Aristófanes Dantas de Medeiros Armando Manoel de Freitas Carlos Guedes Alcoforado Cláudia Régia Gomes Tavares…

autorais. O48 Oliveira, Silvana. / Realismo na Literatura Brasileira. / Silvana Oliveira. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2008. 204 p. ISBN: 978-85-387-0139-2 1. Literatura brasileira. 2. Realismo. 3. Machado de Assis. 4. Romance. 5. Crítica e interpretação. I. Título. CDD 869.07 Capa: Crédito: IESDE Brasil S. A. Todos os direitos reservados. IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482. CEP: 80730-200 Batel – Curitiba – PR 0800 708 88 88 –…

ocorridos na vida do autor, o que dá ao texto um certo tom autobiográfico. Além disso, vale observar a simplicidade da linguagem, marca típica tanto de Mário de Andrade quanto da primeira geração modernista. Nota-se também a simbologia dos nomes rosa é a flor símbolo da paixão e violeta, da amizade. Chama a atenção nesse conto como o elemento coletivo é bastante vivo, chegando perto da técnica apresentada por Aluísio Azevedo em O Cortiço. (Intertextualidade) O ladrão - Sua…

ocorridos na vida do autor, o que dá ao texto um certo tom autobiográfico. Além disso, vale observar a simplicidade da linguagem, marca típica tanto de Mário de Andrade quanto da primeira geração modernista. Nota-se também a simbologia dos nomes rosa é a flor símbolo da paixão e violeta, da amizade. Chama a atenção nesse conto como o elemento coletivo é bastante vivo, chegando perto da técnica apresentada por Aluísio Azevedo em O Cortiço. (Intertextualidade) O ladrão - Sua…

ganhar com a construção de um "novo liuminismo, raciona e crítico, como na época das Luzes. Ao mesmo tempo, será preciso criar uma nova razão, consciente de sua vulnerabilidade ao irracional e atenta aos riscos de uma cooptação pelo poder, e uma nova crítica, fundada num nexo diferente com a modernidade. Os textos incluídos neste volume representam uma etapa importante nesse processo de reflexão, cujo objetivo último é a construção de um novo humanismo, numa nova modernidade. a…

“Revolução de 30”, ao movimento tenentista, à Intentona, à legalidade e ilegalidade do PCB, a diversas eleições brasileiras, e, na conjuntura internacional, questões sobre a Segunda Guerra, opções por frente popular ou luta armada, stalinismo ou sua crítica, Guerra Fria, dentre tantas outras. Pretendemos, ainda, com esse estudo, contribuir na construção de um enfoque que reintegre os estudos culturais como preocupação importante no entendimento da sociedade, através de uma…

textuais: Bula de remédio, bilhete, narrativas, artigos de opinião, crônicas, romances, receitas, classificados, reportagens jornalísticas, carta comercial, catálogos, lista telefônica, telefonema, e-mail, cardápio, chat, manual de instruções, resenha, outdoor, plano de aula, aula virtual, resumo, charge, boletim de ocorrência, edital de concurso, relatório, piada, conversação comum, conferencia, sermão, romance, biografia, horóscopo, reunião, anedota, diário, romance, conto, crônica,…

tecnológicos vem sendo observado por pesquisadores, educadores e pedagogos há algum tempo, e rendido inúmeros escritos. Já em meados da década de 70, apoiando-se nos escritos de McLuhan sobre o futuro da educação e da escola, Lima (1976:15) tecia uma crítica à sala de aula tradicional. Para ele, a imagem de uma sala de aula em que os recursos tecnológicos resumiam-se a um quadro negro atrás de um professor que recita textos seria exemplo do anacronismo e tal imagem estaria fadada ao…

direito de ministrar tal disciplina. Podemos confirmar a importância da Literatura ao vê-la como assunto nas revistas de conteúdo geral (Veja, Época, IstoÉ etc), nos jornais de circulação nacional que destinam seções a ela, e até em cadernos de resenha (Ilustrada e Folha Mais – Folha de S.Paulo, Caderno 2 – O Estado de São Paulo etc). Só no Google (www.google.com.br) há, aproximadamente, 11.400.000 páginas em português sobre esse assunto, sem contar as várias revistas, escritas ou…

é balizada numa orientação ação-reflexão-ação e vista como uma necessidade que deve ser respondida pela Universidade e/ou pelas secretarias de educação. Outros estudiosos, como Garcia, R. (1993), Bernardo (2002), Mendes Sobrinho (2002), Pacheco e Flores (1999), Day (2003) e alguns documentos e estudos divulgados nos eventos da ANFOPE12, ANPED13 e ENDIPE14 defendem a formação de professores como um continuum,ou seja, políticas que tenham continuidade independentemente da substituição de governos,