etica e tecnologia

Atividade de filosofia Análise comparativa: Filosofia Medieval e Moderna Nomes: José Renato Coelho CEC RA:139412; Glauco Augusto Teixeira Chaves A06146395; Rayssa Albertina de Aquino Apostolo No período medieval a igreja católica surgiu como força espiritual e política, que na qual se aproveitou da dissolução do império romano, implantando os mosteiros que tinham os únicos letrados da época “os monges”, que discutiam a relação entre a fé e a razão – entre filosofia e teologia. Santo agostinho (345-430) teve grande importância neste processo, dizendo que “a fé nos faz crer em coisas que nem sempre entendemos pela razão”. Esta afirmação foi ganhando força ao longo do tempo porque para agostinho como o que conduz seus atos é a vontade, e não a razão, o homem pode querer o mal, razão pela qual ele necessita da graça divina para salvar-se, pois a razão não o salvará, com isso a igreja ganhava mais a credibilidade pois vinculava cada vez mais o cidadão com as coisas de Deus exaltando a salvação individual, consequentemente implantando regras e dogmas que aproveitavam das pessoas alienadas em nome de Deus que futuramente sofreria um embate na idade moderna(século xv - xvIII), pois este período se caracteriza pela evolução do pensamento onde surgiu grandes filósofos e a grande revolução protestante comandada por Martinho Lutero. A idade moderna pode ser caracterizada como a construção de uma nova imagem do homem e da sociedade

racionais que justificassem a fé. Aurélio Agostinho de Hipona, conhecido como Santo Agostinho foi um bispo, escritor, teólogo, filósofo e é um Padre latino e Doutor da Igreja Católica. Agostinho é uma das figuras mais importantes no desenvolvimento do cristianismo no Ocidente. Em seus primeiros anos, Agostinho foi fortemente influenciado pelo maniqueísmo e pelo neoplatonismo de Plotino, mas depois de tornar-se cristão, ele desenvolveu a sua própria abordagem sobre filosofia e teologia e…

universitário aos poucos foi se elitizando, guardado em academias submetidas à censura da igreja. No período medieval a educação era desenvolvida em estreito oportunismo com a Igreja, com a fé cristã. Da Igreja partiram os modelos educativos e as práticas de formação. Também a escola, como nós conhecemos, é um produto da Idade Média. A sua estrutura ligada à presença de um professor que ensina a muitos alunos de diversas procedências e que deve responder pela sua atividade à…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ DIOCESE DE PARNAÍBA COORDENAÇÃO DO CURSO DE TEOLOGIA Disciplina: História da Igreja II PROFESSORA: Dra. Ir. Maria de Sampaio Vieira PERÍODO LETIVO: 2012.1 CRÉDITOS: 04 CARGA HORÁRIA: 60 Horas EMENTA OBJETIVO GERAL Entender o desenvolvimento processual da Igreja nas épocas Moderna e Contemporânea. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Possibilitar uma visão geral do contexto histórico da Igreja na Idade Moderna aos dias atuais; Situar de forma objetiva os…

rigorosamente combatida pelos imperadores romanos. Este é um dos princípios mais tristes da história do cristianismo, conhecido como perseguição aos cristãs. O cristianismo foi se desenvolvendo. Somente no ano 312 Constantino, imperador romana converteu-se ao cristianismo , libertando o seu culto e tornando-o religião oficial do estado. A principio a doutrina de Cristo foi divulgada pelo apóstolos e seus discípulos de forma bastante espontânea, sem a preocupação de transmitir…

PM Windson Jeferson Mendes de Oliveira Adaptaçõ Adaptações ções: es: Prof. Carlos José Giudice dos Santos Curso de Formaçã Formação ção de Oficiais da PMMG – 2〫 ano HISTÓRIA DA DIDÁTICA OBJETIVOS Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de: 1. Conceituar Didática; 2. Compreender o processo de constituição da disciplina de Didática numa perspectiva histórica; 3. Conhecer os principais teóricos que, ao longo da história, contribuíram para o aprimoramento da Didática; EDUCAÇÃO…

19/05/2014 Parte II Arquitetura Barroca Arquitetura Barroca - Antecedentes • Século XVI • O cisma cristão: cisão da comunidade da Igreja Protestantes Católicos 1 19/05/2014 Arquitetura Barroca  A arquitetura barroca originou-se na Itália (séc. XVII) mas não tardou a espalhar-se por outros países da Europa e a chegar também ao continente americano, trazida pelos colonizadores portugueses e espanhóis.  O barroco caracteriza o período que vai de 1600 a 1780; …

Trabalho De Filosofia Barreiras-Ba Ética Medieval Ética Moderna Ética Contemporânea Identificação Escola São José Aluna : Iana Paula Rocha da Silva 2ª série do Ensino Médio “A” Prof.ª : Arleide Nota : ______ Sumário Introdução------------- Pág. 5 Concepção Ética-------- Pág. 6 Ética Medieval------------- Pág. 7 Ética Moderna-------------- Pág. 8 Ética Contemporânea---------- Pág. 9 Conclusão ---------------------- Pág. 10 Anexos--------------------------- Pág.11 …

RAÍZES DA TEOLOGIA CONTEMPORÂNEA COSTA, Hermisten Maia Pereira da. Raízes da Teologia Contemporânea. São Paulo: Cultura Cristã, 2004, 432p. I – COMPREENSÃO DA OBRA O Dr. Hermisten Maia Pereira da Costa, pastor presbiteriano e professor da Escola Superior de Teologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie, é um prolífico escritor com inúmeras obras e artigos publicados no Brasil. Dentre os livros publicados por ele podem ser destacados os seguintes de várias editoras: Eu Creio…

Juliana Beatriz Pinheiro da Silva3 RESUMO: O artigo estuda o processo histórico da Arquitetura, que é delimitado em Arquitetura na Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea. Na Idade Média, os edifícios eram compostos por paredes espessas e maciças que refletiam toda insegurança causada pelas guerras e invasões que ainda tomavam a Europa. As igrejas contavam com uma ornamentação mínima dominada por linhas de sentido horizontal. Na Idade Moderna, um dos princípios básicos foi…