Ied Caso Concreto 10

incertezasdopresente..................................................................... 12 2 - A evolução dos modos de gestão empresarial e a emergência dosnovos perfisprofissionais........................................... .................13 3 - O caso concreto da economia portuguesa (ou uma maior necessidade de renovação de competências)........17 Conclusão......................................................................................................19 Cap. 2 - A…

Educação, relativamente a esta escola, ilustra a realidade profunda que marca a sua política e a contradição entre os actos e a retórica. No caso da Escola da Ponte, o mérito é penalizado, o protagonismo das famílias contrariado, a responsabilização da escola pelos seus resultados desencorajada, o rigor da avaliação externa ignorado. Nesta perspectiva, o caso da Escola da Ponte não constituiu mais um dos muitos fait-divers em que costumam ser férteis os inícios de ano lectivo, mas…

E O ORÇAMENTO PARTICIPATIVO O caso de Belo Horizonte e Palmela Cristina Granado Tese submetida como requisito para obtenção do grau de Doutora em sociologia Especialidade: Sociologia das classes da estratificação e dos movimentos sociais Orientadora: Doutora Isabel Guerra, Professora Catedrática ISCTE-IUL Fevereiro, 2010 Departamento de Sociologia DEMOCRACIA E PARTICIPAÇÃO AO NÍVEL LOCAL: O PODER POLÍTICO E O ORÇAMENTO PARTICIPATIVO O caso de Belo Horizonte e Palmela

relacionados com a análise técnico-económica de projectos energéticos e com novas modalidades de financiamento, terminando com alguns exemplos de aplicações de tecnologias energéticas que conduzem, normalmente, a economias de energia significativas. 10 2. INDICADORES ENERGÉTICOS Os instrumentos mais usuais para medir a forma como a energia é utilizada, quer ao nível micro quer ao nível macroeconómico, são os indicadores energéticos. Existe, assim, um universo de indicadores…

Contingencial, a principal característica trazida aos dias atuais é a contestação dos princípios universais da Administração. 32 C E D E R J Planejamento e Gestão Estratégicos | Os fundamentos da gestão administrativa Atividade Final Estudo de Caso O Sr. Enrolado, por indicação de um amigo, decidiu investir parte de seu capital abrindo um mercado. Usou sua percepção como método decisório para escolha do local onde o novo mercado seria aberto. O próprio Sr. Enrolado era quem fazia as compras

brasileiras segundo fator agregado (%) 1964 -2001) | 81 | |....................................................................................................................... | | |Figura 10 – Participação relativa da indústria nos fluxos de investimento direto estrangeiro (%) e taxa de câmbio (1999 = | 84 | |100).......................................................

h z u HYPERLINK l _Toc292979945 2 RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL PAGEREF _Toc292979945 h 8 HYPERLINK l _Toc292979946 3 PROBLEMAS AMBIENTAIS ENFRENTADOS NA ATUALIDADE PAGEREF _Toc292979946 h 10 HYPERLINK l _Toc292979947 3.1 AQUECIMENTO GLOBAL ENTENDA MAIS SOBRE ESTE ASSUNTO PAGEREF _Toc292979947 h 10 HYPERLINK l _Toc292979948 3.1.1 CONSEQNCIAS PAGEREF _Toc292979948 h 11 HYPERLINK l _Toc292979949 3.1.2 SOLUES PAGEREF _Toc292979949 h 12 HYPERLINK l _Toc292979950 3.2 DESMATAMENTO…

ARRANJOS PRODUTIVOS LOCAIS PARA A ORGANIZAÇÃO DA PRODUÇÃO CALÇADISTA .................................................30 2.5.1 O caso dos APLs italianos Brenta e Marche ....................................................... 30 2.5.2 Dong-Guan, China ....................................................................................................... 33 2.5.3 O caso de Agra, na Índia........................................................................................... 35 2.5.4…

ARRANJOS PRODUTIVOS LOCAIS PARA A ORGANIZAÇÃO DA PRODUÇÃO CALÇADISTA .................................................30 2.5.1 O caso dos APLs italianos Brenta e Marche ....................................................... 30 2.5.2 Dong-Guan, China ....................................................................................................... 33 2.5.3 O caso de Agra, na Índia........................................................................................... 35…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Governança e regulação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Reformas da Água (casos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Políticas, leis e regulamentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .