Direito

NEOLIBERALISMO E UNIVERSIDADE (Conferência proferida na abertura do seminário: ''A Construção Democrática em questão no dia 22 de abril de 1997, no Anfiteatro de História da Facultade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH-USP) Marilena Chauí. Ideologia neoliberal e universidade O texto neoliberalismo e universidade aborda como idéia central uma reflexão crítica sobre a influência ideológica neoliberal no ceio das universidades públicas . Essa ideologia, segundo o autor, reside de ''um imaginário social, cujo subproduto principal é a ideologia pós-moderna que toma como ser da realidade a fragmentação econômico-social e a compressão espaço-temporal gerada pelas novas tecnologias e pelo percuso do capital financeiro ''. Esse imaginário social apresentado por Marilena Chauí diz respeito as idéias neoliberais impostas na sociedade, sendo absorvidas e entituladas como corretas, de forma natural e inquesntionável. O autor descreve alguns exemplos constantes na sociedade sobre como a ideologia neoliberal reflete na forma de avaliação de uma determinada instituição de ensino. Dentre os exemplos descritos, está ressalvo, a publicação de uma revista que tinha como parâmetro e fundamento para a ordem de classificação dos colégios analisados, a estrutura física e os recursos tecnológicos das instituições. Sendo assim,'' nenhuma palavra é dita sobre o conteúdo dos cursos, formação de professores e sua renumeração, conteúdo dos livros em bibliotecas, tipo de…

CONCILIAÇÃO, NEOLIBERALISMO E EDUCAÇÃO Qualidade total, modernização da escola, adequação do ensino à competitividade do mercado internacional, nova vocacionalização, incorporação das técnicas e linguagens da informática e da comunicação, abertura da universidade aos financiamentos empresariais, pesquisas práticas, utilitárias, produtividade, essas são as palavras de ordem do discurso neoliberal para a educação. O que significam'? Antes de mais nada, o que significa neoliberalismo? O…

abertura da universidade aos financiamentos empresariais, pesquisas práticas, produtividade. No discurso neoliberal a educação deixa de ser parte do campo social e político para ingressar no mercado e funcionar a sua semelhança. A retórica neoliberal atribui um papel à educação e determina-lhe basicamente três objetivos: 1) Atrelar a educação escolar à preparação para o trabalho e a pesquisa acadêmica ao imperativo do mercado ou às necessidades da livre iniciativa. Assegura que mundo…

pretensões, evidencia a predominância da essência capitalista neoliberal, reproduzida através da educação dentro da sociedade. No mundo cada vez mais globalizado, como Marrach faz referência em seu texto a Octávio Lanni, a "globalização da globalização” carece de tamanha excelência, eficácia e acima de tudo produtividade para seu desenrolar; e na escola, obviamente, que esse fenômeno de universalização encontra meios para reproduzir seus preceitos. No liberalismo clássico a educação…

1. Autor Marilena de Souza Chauí é professora titular da Universidade de São Paulo – USP, graduada em filosofia em 1965, especializada em Licenciatura no mesmo ano, Mestre em 1967 e Doutora em 1971, todos os títulos conquistados na USP. 2. Obra Neoliberalismo, Universidade e Pesquisa – 1997. Conferência na abertura do seminário “A construção democrática em questão” no dia 22 de abril de 1997 na faculdade de filosofia, letras e ciências humanas da USP. 3. Principais ideias do texto…

Universidade Federal de Goiás Instituto de Estudos Socioambientais Políticas Educacionais no Brasil Resenha sobre o texto “Neoliberalismo: Afinal o que é?”, de Nilton Viana. O neoliberalismo é uma adaptação e atualização do liberalismo clássico às novas condições sociais e históricas do capitalismo a partir dos anos 1980. A ideologia neoliberal surge em 1944, com a obra O Caminho da Servidão, de F. Hayek, embora, já em 1937 lançasse as bases de seu pensamento como o livro Economia…

Neoliberalismo na educação A sintonia existente entre a política econômica e a política educacional, fez com que a educação que é um aspecto social fosse tratado como os planos econômicos ao estabelecer metas. Em primeiro lugar é necessário destacar que na perspectiva neoliberal os sistemas educacionais enfrentam, hoje, uma profunda crise de eficiência, eficácia e produtividade, mais do que uma crise de quantidade, universalização e extensão. O neoliberalismo, ideologia que procura…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Faculdade de Formação de Professores Departamento de Educação A influência neoliberal na educação Por Sabrina Diamantino da Silva NI: 200610145911 São Gonçalo 2010 2 Sabrina Diamantino da Silva A influência neoliberal na educação Monografia apresentada à faculdade de formação de professores UERJ, como pré-requisito para obtenção de grau de licenciada em pedagogia, sob a orientação do professor Dr. Jorge Antônio Rangel.…

CURSO DE PEDAGOGIA Lucélia Maria de Castro EDUCAÇÃO, POLÍTICA CONTEMPÔRANEA E CRISE Artigo apresentado na disciplina Pensamento Filosófico Brasileiro como requisito parcial do processo de avaliação Ituiutaba Fevereiro / 2013 Introdução Este artigo tem por objetivo mostrar a educação brasileira como mera mercadoria num contexto neoliberal. A pesquisa foi desenvolvida a partir de concepções adquiridas pela autora como discente de Pedagogia da Facip-UFU, nas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA / UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS / DCHL DISCIPLINA: CIÊNCIAS POLITICAS PERÍODO 2014.2 DOCENTE: FÁBIO MANSANO CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NOTURNA DISCENTE: VANUSA SOUZA CORREA SÍNTESE DO TEXTO CONCILIAÇÃO, NEOLIBERALISMO E EDUCAÇÃO. A síntese apresentada expõem ideias do texto, conciliação, neoliberalismo e educação. Que inicia questionando aos leitores o porquê deles terem escolhido esse tema para debater. E…