Ideologia E Avaliação

O presente trabalho visa discutir, criticamente, possíveis alternativas para a atuação prática da Psicologia Escolar, crítica esta que se torna contundente frente aos modelos presentes, principalmente a partir da década de 80. a autora fez uma avaliação crítica das concepções teórico-filosóficas e suas interferências na prática educacional, principalmente na que tange a atuação da Psicologia Escolar. O PENSAMENTO CRÍTICO Tendo como base teórico-metodológica o pensamento marxista, a autora

evolução de estrutura religiosa no decorrer dos tempos, bem como as ideologias religiosas que perpassaram as redações dos textos sagrados e dos textos orais e aquilo que determina a verdade sobre os transcendentes para um grupo. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conhecer na evolução da estrutura religiosa a respectiva formação da ideia do transcendente no decorrer dos tempos. Analisar as diferentes mudanças culturais que determinaram as ideologias religiosas e perpassam a redação dos textos…

escala decrescente, no sentido de que o primeiro é aquele em que a imbricação com a ética é mais evidente, e o último, menos evidente. 1. Aplicação prática do conhecimento científico 2. Direcionamento da pesquisa científica 3. Formulação e avaliação de teorias científicas 1. Ética na aplicação prática do conhecimento científico Parece não haver dúvida de que uma distinção pode ser traçada entre o conhecimento científico, enquanto tal, e sua aplicação prática, mediada ou não…

exata do fascismo.29 Cada forma de fascismo é diferente, deixando muitas definições amplas ou restritas demais.30 31 Roger Griffin descreve o fascismo como "um gênero de ideologia política cujo núcleo mítico em suas várias permutações é uma forma palingenética de ultranacionalismo populista".17 Griffin descreve a ideologia como tendo três componentes principais:. "(i) o mito do renascimento, (ii) populista ultra-nacionalismo e (iii) o mito da decadência".17 O fascismo é "uma forma…

coloca como problema e não se questiona enquanto saber. O senso comum é frequentemente um conhecimento subjetivo, o que ocorre, por exemplo, quando avaliamos a temperatura do ambiente com a nossa pele, já que só o termômetro dá objetividade a essa avaliação. Ainda mais: o senso comum depende de juízos pessoais a respeito das coisas, com envolvimento das emoções e dos valores de que observa. O senso comum é o conhecimento espontâneo tal como foi descrito, no seu caráter acrítico, difuso,…

FOLHA PARA RESPOSTAS DA AVALIAÇÃO VIRTUAL ATIVIDADE ÚNICA 1. Utilizando-se de todo o conteúdo teórico apresentado no módulo virtual e de todo conhecimento passado pelo orientador do curso, o ser humano possui três características da reflexão filosófica, também conhecidas como características do pensamento, são elas: Radical, rigorosa e de conjunto. De acordo com o conteúdo disponibilizado no módulo virtual, possuímos três características da reflexão (ou do pensamento) filosófica:…

nacionais, inclusive no decorrer do tempo. c. Determinação dos ciclos políticos para renovação do poder democrático. d. Articulação dos objetivos com os meios de execução da política externa. e. Determinação de mecanismos de avaliação e correção política de acordo com o desempenho obtido. 0,3 pontos Pergunta 6 Embora as relações entre imperadores, papas, reis, barões, cidades e outros agentes das diferentes comunidades aparentassem ser relações…

mudanças tem ocorrido. Para Wright e Boswell (2002, apud ALBUQUERQUE e LEITE, 2010), gestão de pessoas pode ser definida de duas formas: 1) Tomando-se por base uma orientação micro, centrada nas funções de recrutamento, seleção, desenvolvimento, avaliação, remuneração, etc. Nessa orientação exploram-se as práticas de gestão de pessoas e seus impactos sobre os indivíduos. 2) Partindo-se de uma orientação macro, cobrindo as estratégias gerais de gestão de pessoas adotadas…

A ética na avaliação psicológica: uma perspectiva psico-filosófica Maria de Fátima Oliveira e Cristina Camões 2002 Idioma: português Palavras-chave: Ética, agir humano, prática clinica, acto social, responsabilidade. Resumo O objectivo do presente estudo é um convite reflexivo que fazemos aos leitores acerca da Ética na Avaliação Psicológica. Partindo de Caracterização Geral do termo, definimos o Código de Ética profissional, o ideal e a realidade e apresentamos uma breve exposição…

Faculdade de Ciências Humanas – Unimep Revisão da 1º avaliação de História do Brasil III Nome: Vinicius Camargo Chiquito 5º semestre de História Profª Virginia Camilloti 1. Explore em um pequeno texto os argumentos desenvolvidos por Tânia de Luca a propósito do tardio interesse da historiografia pela Primeira República. Tânia de Luca, em seu texto sobre a historiografia da Primeira República, utiliza como referências, a Revista Brasileira de…