Icsc Curso Administração

CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO ICSC – CURSO DE ADMINISTRAÇÃO OU CIÊNCIAS CONTÁBEIS APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Trabalho Integrado de Ciências Contábeis ESTRUTURA DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS SÃO PAULO - SP 51206403689352014 ESTRUTURA DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS A EMPRESA E SUAS CONTABILIZAÇÕES Trabalho Integrado – ESTRUTURA DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 4º semestre, do curso de Ciências…

PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS: ADMINISTRAÇÃO MANUAL do ALUNO APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PIPA II (2º/1º semestres) SÃO PAULO 2013 APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS–PIPA II - nos 2º/1º semestres dos cursos de Administração. Trata-se de um trabalho semestral,…

Universidade Paulista (UNIP) INSTITUIÇÕES DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC Curso de Administração Trabalho de Gestão de Pessoas – NP2 Nome: Guilherme Augusto J. de Borba - RA: A282EB-7 / Turma: AD8940 1- Assinale a alternativa que se relaciona ao tema higiene do trabalho: I. Conjunto de normas e procedimentos restritos às medidas curativas, suporte aos acidentes de trabalho. II. Conjunto de normas e procedimentos que visam à proteção…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO –ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO SABAF DO BRASIL Jundiaí 2013 Leticia Vieira, Fabiana Duran, Elaine Medeiros, Juan Felippe e Crislaine Silva Atividades Prática Supervisionadas - APS – PIPA II – trabalho apresentado como exigência para avaliação dos 2º\1º bimestre, do curso de Administração da Universidade Paulista sob orientação de professores do semestre.

PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO ADMINISTRAÇÃO MANUAL(resumo) APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ALUNOS (2º/1º semestres) SÃO PAULO 2014 APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS-PIPA II – nos 2º/1º semestres dos cursos de Administração e de Ciências Contábeis. Trata-se de um trabalho…

[pic] UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO E CIENCIAS CONTABEIS PIPA - Programa de Iniciação de Práticas Administrativas MANAUS/AM 2011 [pic] ACADEMICOS: PIPA - Programa de Iniciação de Práticas Administrativas MANAUS/AM 2011 INTRODUÇÃO 1. Revisão Conceitual Este trabalho tem como objetivo central à formulação de um plano de ações através da…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA ICSC – iNSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – Campus cambuí RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ADMINISTRAÇÃO NOVEMBRO 2012 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ADMINISTRAÇÃO Relatório de Estágio apresentado ao Instituto de Ciências Sociais e Comunicação da Universidade Paulista, como…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS. SINTESE SOBRE A EMPRESA DOM GELATO. Empresário: Otaviano Gonzaga GOIÂNIA – GO 2014 SINTESE SOBRE A EMPRESA DOM GELATO Empresário: Otaviano Gonzaga Disciplina: Gestão Mercadológica GOIÂNIA – GO 2014 Síntese sobre a empresa Dom Gelato. Proprietário: Otaviano Gonzaga Não é de hoje que os novos empreendedores vem tomado cada vez mais…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO AMBIENTE ECONÔMICO GLOBAL SÃO PAULO 2013 Nome – RA: AMBIENTE ECONÔMICO GLOBAL: Fazer uma resenha crítica do livro “O Mundo Globalizado” do professor Alexandre de Freitas Barbosa. Trabalho apresentado como exigência para o programa de compensação de faltas do período de afastamento: 19/02/2013

2014 CURSO DE ADMINISTRAÇÃO - SANTOS COORDENAÇÃO: DR. EVANDRO PRESTES GUERREIRO MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES 2 1. APRESENTAÇÃO Caro aluno (a), As atividades complementares fazem parte da grade curricular implantada a partir de 2005 na UNIP. Compõem as Diretrizes Curriculares do curso de Administração e têm aprovação do Conselho Nacional de Educação. “São componentes curriculares que possibilitam o reconhecimento, por avaliação de habilidades, conhecimentos e competências do…