Homofobia Dissertações

impotência da medicina. Para este autor, o que se verificava no espaço público era fundamentalmente uma reacção simbólica ligada à transmissão da doença, nomeadamente o sexo e o sangue, para além do medo de exclusão social dos que foram afectados, a homofobia aos grupos com um comportamento de risco, os quais haviam sido denunciados, bem como a estigmatização e a rejeição das pessoas, feitas em nome da moral, da religião e da raça (Caraël, 2006; Fee & Fox, 1988; Vigarello, 2001). Em…

7/2010 e Resolução CNE/CEB nº 4/2010). § 3º Aos órgãos executivos dos sistemas de ensino compete a produção e a disseminação de materiais subsidiários ao trabalho docente, que contribuam para a eliminação de discriminações, racismo, sexismo, homofobia e outros preconceitos e que conduzam à adoção de comportamentos responsáveis e solidários em relação aos outros e ao meio ambiente. Art. 17 Na parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental será incluído, obrigatoriamente, a…

7/2010 e Resolução CNE/CEB nº 4/2010). § 3º Aos órgãos executivos dos sistemas de ensino compete a produção e a disseminação de materiais subsidiários ao trabalho docente, que contribuam para a eliminação de discriminações, racismo, sexismo, homofobia e outros preconceitos e que conduzam à adoção de comportamentos responsáveis e solidários em relação aos outros e ao meio ambiente. Art. 17 Na parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental será incluído, obrigatoriamente, a…

7/2010 e Resolução CNE/CEB nº 4/2010). § 3º Aos órgãos executivos dos sistemas de ensino compete a produção e a disseminação de materiais subsidiários ao trabalho docente, que contribuam para a eliminação de discriminações, racismo, sexismo, homofobia e outros preconceitos e que conduzam à adoção de comportamentos responsáveis e solidários em relação aos outros e ao meio ambiente. Art. 17 Na parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental será incluído, obrigatoriamente, a…

7/2010 e Resolução CNE/CEB nº 4/2010). § 3º Aos órgãos executivos dos sistemas de ensino compete a produção e a disseminação de materiais subsidiários ao trabalho docente, que contribuam para a eliminação de discriminações, racismo, sexismo, homofobia e outros preconceitos e que conduzam à adoção de comportamentos responsáveis e solidários em relação aos outros e ao meio ambiente. Art. 17 Na parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental será incluído, obrigatoriamente, a…

7/2010 e Resolução CNE/CEB nº 4/2010). § 3º Aos órgãos executivos dos sistemas de ensino compete a produção e a disseminação de materiais subsidiários ao trabalho docente, que contribuam para a eliminação de discriminações, racismo, sexismo, homofobia e outros preconceitos e que conduzam à adoção de comportamentos responsáveis e solidários em relação aos outros e ao meio ambiente. Art. 17 Na parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental será incluído, obrigatoriamente, a…

7/2010 e Resolução CNE/CEB nº 4/2010). § 3º Aos órgãos executivos dos sistemas de ensino compete a produção e a disseminação de materiais subsidiários ao trabalho docente, que contribuam para a eliminação de discriminações, racismo, sexismo, homofobia e outros preconceitos e que conduzam à adoção de comportamentos responsáveis e solidários em relação aos outros e ao meio ambiente. Art. 17 Na parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental será incluído, obrigatoriamente, a…

causados pelas diferenças, o preconceito e a discriminação relacionada ao sexismo, às questões de gênero e identidade de gênero, ao respeito às orientações sexuais, às relações afetivas e homoafetivas, bem como um olhar pedagógico a respeito da homofobia e suas implicações, assegurando ações de cidadania e respeito mútuo no espaço escolar. 4.4. Ética e Cidadania A Ética diz respeito às reflexões sobre as condutas humanas. A pergunta ética por excelência é: “Como agir perante os outros?”.…

sobre a temática, sugerindo que se defendam os direitos humanos universais, mantendo, porém, abertos canais para postula- 57 ...... EAD citados tantos outros que perpassam o debate dos direitos humanos, como os dos grupos que lutam contra a anti-homofobia, o antirracismo, a antiescravidão, por exemplo. Procuraremos, na sequência, examinar o que visa e como tem sido construída a perspectiva dos direitos humanos. EAD 58 ...... ções específicas de grupos sociais que critiquem…

para responder aos novos desafios colocados pelas demandas sociais e políticas, especialmente na América Latina e no Brasil. Nesse contexto, o autor apresenta e analisa alguns trabalhos de pesquisa sobre movimentos sociais rurais que resultaram em dissertações de mestrado junto ao Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal da Grande Dourados. Nos trabalhos, identifica várias abordagens, metodologias e fontes utilizadas, revelando, com isso, as inúmeras possibilidades…