Homem Sujeito Skinner

.......... 13 3.8- BURRHUS FREDERIC SKINNER............................................................................. 14 4- BEHAVIORISMO- AS EXPERIÊNCIAS DE ALGUNS PSICOLOGOS ............................. 16 4.1- A EXPERIENCIA DE IVAN PETROVICK PAVLOV COM CÃES ............................... 16 4.1.1- CACHORRO DE PAVLOV .................................................................................. 16 4.2- A EXPERIÊNCIA DE BURRHUS FREDERIC SKINNER .....................................

comportamento reflexo efetuados por I. Pavlov e dava à psicologia a consistência que os psicólogos da época vinham buscando, ou seja, a Psicologia tinha um objeto mensurável e observável para estudar e os experimentos poderiam ser reproduzidos em diferentes sujeitos e condições. Tais possibilidades foram importantes para que a Psicologia alcançasse o status de ciência. Watson defendia uma perspectiva funcionalista para a Psicologia onde o comportamento é estudado em função de varáveis do…

pano de fundo, a intenção de colocar em discussão o quanto o Behaviorismo Radical instrumentaliza para uma reflexão sobre a cultura. Neste sentido, o tema do individualismo tem, aqui, a função de ilustrar o alcance de algumas idéias de Skinner sobre a concepção de homem predominante na cultura ocidental moderna. I- O Individualismo e o Exemplo da Epistemologia O conceito de "individualismo", em termos gerais, e sem enveredar pelas controvérsias a ele relacionadas, remete a um…

formas histórico-sociais de vida da espécie humana e não, como muitos acreditavam, no mundo espiritual e sensorial dos homens. Sendo, portanto, necessário analisar o reflexo do mundo exterior no mundo interior dos indivíduos a partir da interação destes com a realidade. Enquanto no referencial Construtivista o conhecimento é entendido como ação do sujeito sobre a realidade (sendo o sujeito considerado ativo), Para Vigotsky a linguagem é quem abre caminhos para a da Zona de…

preocupação de Skinner foi a explicação cientifica, sustentou que o caminho para uma ciência do comportamento estava no desenvolvimento de termos e conceitos que permitissem explicações verdadeiramente cientificas, chamou sua própria posição de behaviorismo radical. Para Watson, ao ver um homem correndo, ele iria descrever batimentos cardíacos, mais a questão fisiológica. Skinner por sua vez, iria descrever as causas daquele homem esta correndo, “se preparando para uma maratona”. Para…

Resumo Segundo Skinner o comportamento operante é uma ação voluntaria do sujeito que produzira uma resposta qualquer. Ele opera sobre o ambiente, ou seja, é uma ação uo reação do sujeito sobre o ambiente, modificando-o de algum modo. O comportamento operante é adquirido e mantido devido suas conseqüências, logo, é aprendido. Logo, utiliza-se o Nível Operante para a medida de comportamento obtida antes da manipulação experimental, na qual o comportamento do organismo não…

de B.F.Skinner para a psicologia é vista como um bom começo para o estudo das características atuais do behaviorismo radical. Em geral, Skinner apresenta e detalha sua proposta confrontando-a com outras propostas já existentes e aceitas na psicologia. Pretendese acompanhar parte desta apresentação, analisando as principais contraposições afirmadas por Skinner entre o behaviorismo radical e outras propostas então em vigor na psicologia, em três textos desse autor: The operational…

Skinner desenvolveu inúmeros estudos científicos sobre o comportamento, a maioria deles utilizando organismos infra-humanos como base comparativa do humano. Criou uma metodologia que denominou de Análise Experimental do Comportamento e posteriormente escreveu um livro sobre o Behaviorismo suprindo sua necessidade de firmar sua base filosófica. Em meio às teorias que influenciaram o Behaviorismo Radical de Skinner, estão as de dois principalmente autores: Pavlov e Watson. Num primeiro…

BEHAVIORISMO SKINNER Alunos: Márcio Carneiro – Melquisedeque Castro Juiz de fora 2013 EDUCAÇÃO SEGUNDO SKINNER (Behaviorismo) O Behaviorismo é uma vertente que se iniciou nos EUA no inicio do século XX, e dominou a Psicologia local até meados da década de 60, quando foi superado pela Psicologia Cognitiva. Propõe estudar o homem cientificamente através do comportamento, e como método de estudo, Watson exclui tudo o que não pode ser observável no…

FUNCIONALISMO O Principal Representante dessa escola foi William James. William James estudou a consciência e o seu funcionamento, foi além do que é a consciência, buscando compreender para que ela serve. Segundo ele, a consciência servia para o homem adaptar-se ao meio - esse teórico considera que a adaptação do ser humano caminha entre uma adaptação vital e uma adaptação psicológica ao meio (a adaptação psicológica ao meio implica consciência: a consciência, devido a um impulso de…